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简阳市九年级英语导学案 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 【学习内容】 第三课时内容：Section A Grammar Focus—3b 【学习任务】 1、学习本单元新单词。会读单词，掌握重点单词、短语。 2、能够熟练运用 be allowed to do something, 掌握被动语态的基本结构、用法。 3、能正确运用含有情态动词的被动语态。 4、能用含情态动词的被动语态谈论允许和不允许做的事。针对允许或不允许做的事情发表自己的观点，叙述同意或不同意的理由。 【导学流程】 Step One：【单词检测】 任务一：单词检测：你能写出下列单词吗？试试吧。 证件________ 安全_______吸烟________ 极小的_________哭______ 田野_________拥抱_________举起_________ 严重的___________ 很坏的________ 懊悔_________诗__________社区_________机会 _________教育________完成_______社会_________ Step Two: 【lead-in】make a list of school rules using the structure be or be not allowed to Step Three：【Grammar Focus】 任务一：熟读Grammar Focus的句子2分钟。 任务二：同桌检测，一人说汉语，一人说英语， 看谁记背的句子多。 Step Four: 【探寻规律】 任务一：读一读下列句子，找出主动语态变被动语态变化规律。 第一组：Cats 　eat 　fish. 　　 　 Fish is eaten by cats.　 第二组 we must do the work right now The work must be done right now. 规律：第一组的变化规律是：_____________； 第二组的变化规律是：_____________； 任务二：将下列句子变为被动语态。 任务三：讨论、展示。 Step five :【4a-4b】 任务一：独立完成4a -4b。 任务二：交流、展示。1、读一读你的同伴所改写的句子和短文填空。2、纠错。3、展示 Step Six :【4c】 任务一：按照4c的要求，完成4c。列出表格并填空。 Don’t speak in Chinese You can use dictionaries 任务二：就4c表格内容，写一段短文。 The English club rules ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务三、1、同桌交流。2、纠错。3、展示。 【学习反思】 ________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. .【学习内容】 第四课时内容：Section B 2a —3a 【学习任务】 1、能读课文首句，理解文章大意。 2、能细读课文，把握文章细节。 3、记背文章短语、句型。 4、学习表示被动语态的语言。 【导学流程】 Step One：【预习检测】 任务一：汉译英： 支持_____ 进来_________选择_____ 阻碍______实现梦想_____ 自己做决定________对…感兴趣?