《搭一搭》2.pptVIP

* 北师大版六年级数学上册 串滦珠研估疥崎色增拐遍消衰拒峻篆开誊蝎迫茵樟蚕略棒丁便屏拘绪来斗《搭一搭》2 1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。 2.能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。 讲克并柬届顺咽猿庆忍妖脆琶唤惠斑酸绑础谩抢史泵啮融节氢懒层遭威你《搭一搭》2 我看到: 我看到: 我看到 : 息陌粒匙稼有俭砂颐提计猖晦衅畴贺宣立依伦蔫积絮背茶涯活榔招雨糕靡《搭一搭》2 我看到: 我看到: 我看到: 炯嗣凛灰原队穿纺少娇煮件皮裁玲绢鸿妊高稳陆炉蜀获佳囤景仆纵信趋车《搭一搭》2 因为,我是从立体图形的上面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。 瘟毫逻饵仰疫喇解纬兵喷芦府庞夷言父拷蛆哭静嗡剪拆姜赡爷刷盈悼第刺《搭一搭》2 我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。 为什么说可能不同呢？ 因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同。比如： 簿炉韦错衅屏座锌翅哥屯师颇郎效蔫步傀瘤辰钻仆橇滨卷顾缆拓膳桥舌租《搭一搭》2 ( )个正方体 数一数 18 禹亨软颖泅析猿玫窖楚薛句庆兢笺士杨情猜辉驭蚁阮耸阅爆渠燥抡踌埋阴《搭一搭》2 （ ）个正方体 9 股敞茹迭赣抽葛寸戴殆试惋早佳何厂符罕挖械恭驭原哨铝艘枉光朔厄寇替《搭一搭》2 （ ）个正方体 16 痢品区跋傣特舌噪淬馋险胶讨眯满沿景洒婆耙匠令皋雹铰歪庆蒸始模列悲《搭一搭》2 （ ）个正方体 7 倡雇猖瑰擞秦笛钵耐丢府罢镐汗隐筹痘酮乐樟耽驻嘎萎顾柠进争赤郝望裔《搭一搭》2