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北京课改九上百合花教学
《百合花》 茹志鹃 茅盾:原名沈德鸿、字雁冰,中国现代杰出的文学家。代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、《春蚕》。 * * * * * * 茹志鹃:当代女作家,主要作品有《百合花》、《静静的产院》、《剪辑错了的故事》。《百合花》是她的成名作和代表作。她的创作以短篇小说见长,笔调清新俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。她的作品善于透过小小的窗口,反映千姿百态的生活。 撂(liào):落下、丢下。 忸怩(niǔ ní) 讷讷(nè):形容说话迟钝。 执拗(niù) 半晌(shǎng):半天。 髻(jì) 哔哔(bì):拟声词。 尴尬(gān ga) 嘟哝(dū nong):连续不断地自言自语。 虔诚(qián):恭敬而有诚意。 磕绊(kè bàng) 鹿砦(zhài) 阅读课文思考: 1、用简明的语言概括小说的基本情节。 2、找出文中所写的主要人物及其性格特点。 3、说说文章通过这样一个故事表达怎样的主题? 下面的句子刻画了通讯员哪些方面的性格,在句后的括号里用简练的词语概括 1、他没回答,脸涨得像个关公,讷讷半晌,才说清自己是天目山人。( ) 2、我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。( ) 3、那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,夹了被子就走。( ) 4、手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上了……( ) 主题:展现了人民子弟兵和人民群众之间的鱼水情深,也表现了人民解放军为祖国的解放事业甘于奉献的精神。 “百合花”既指小说情节发展的重要纽带——“百合花”被,更象征着纯洁而崇高的情感。以“百合花”为题,是对通讯员和新媳妇质朴纯真品格和人性美的一种象征和映衬。 1、小说《百合花》中,作者在故事情节发展中通过联想插入故乡生活画面(包括“扛毛竹”和过中秋节),其作用主要有( ) A、表现“我”对故乡的思念之情。 B、体现出小说浓郁的抒情风格。 C、在情节起伏上起着调节阅读情绪的作用。 D、让小说的容量更大,内容更加丰富。 2、下列句子不是比喻句的有( ) A、照明弹一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯。 B、他没回答,像柱子一样站立在那里。 C、说也怪,他背后好像长了眼睛似的。 D、新媳妇却像什么也没有看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。 B C C D * * *
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