(一)教师专业化-上海电视中等专业学校.ppt

Company Logo 幼儿园环境创设 Company Logo Company Logo 第一章? 学习环境设计与幼儿行为第一节 环境行为的理论研究第二节 学习环境与幼儿行为 第二章? 室内学习环境的设计配置第一节 幼儿活动室的配置第二节 幼儿学习区的设计第三节 低年级教室的设计第四节 蒙特梭利教室的设计第五节 幼儿游戏室的设计 第三章? 室外学习环境的设计配置第一节 游戏与游戏场的类型第二节 游戏场设计的原则第三节 游戏场设计的要点第四节 游戏场设计的案例第五节 园庭景观的配置 第四章? 大人区与附属设施的设置第一节 大人区的设置第二节 附属建筑的设置第三节 附属设备的设置第四节 教具器材的购置 Company Logo 家园（社区）共育 Company Logo Company Logo 第一章 依托社区开展家园共育的理论探讨 第一节 幼儿园与家庭、社区共育的理论依据一、什么是现代化社区教育二、幼儿园与家庭、社区共育的理念 第二节 依托社区开展家园共育的重大意义一、依托社区开展家园共育的必要性二、依托社区开展家园共育的作用? Company Logo 第二章 依托社区开展家园共育的实践探索第一节 社区、家园共育的教育原则?一、倾听原则二、换位原则三、互动原则四、信任原則五、理解原则?六、平等原则七、尊重原则 第二节 社区、幼儿园管理和共育方式一、管理制度二、共育方式 第三节 依托社区开展家园共育的教育策略．一、准备策略二、探讨策略三、弥补策略四、亙动策略五、重温策略六、平等策略　…… 第三章　依托社区开展家园共育经验文章汇编 Company Logo Company Logo 第一章 家园共同体的概念及其他　第一节 家园共同体的概念　第二节 建构家园共同体的缘由　第三节? 建构家园共同体面临的挑战　第四节? 建构家园共同体的可能性第二章? 建构家园共同体的途径　第一节 家委会　第二节 家庭访问　第三节 预约家长个别交流　第四节 家长小型座谈会　第五节 家长学校　第六节 家园节日活动　第七节 家长参与课程研讨 Company Logo 第三章? 与不同类型的家长建构家园共同体的策略　第一节 祖辈家长工作　第二节 高学历家长工作　第三节 低学历家长工作　第四节 离异家庭的家长工作　第五节 与保姆的沟通工作第四章? 幼儿园在建构家园共同体中给予教师的支撑　第一节? 年轻教师的成长　第二节 当家长与教师发生冲突时，园长应当做什么　第三节　 接他人班级的家长工作策略 论文题目如何表述？ 题目中包含的要素： 1. 研究背景或环境 2. 核心关键词 3. 研究方法 4. 研究目标或途径 Company Logo 学前教育专业（专科）《学前教育学》论文考要求： 1. 自拟题目 2. 上交材料 3. 上交时间 4. 规范格式 5. 评分标准 6. 内容要求 7. 重考须知 Company Logo 上海开放大学 联系方式邮箱：suncy@ 办 公 室：学习广场302室，电 话Company Logo LOGO 学前教育（专科）专业论文如何选题？ 上海开放大学 孙传远 Company Logo 选题的主要内容 幼儿发展 1 幼儿教师专业发展 2 幼儿课程与游戏活动 3 幼儿园环境创设 4 家园（社区）共育 5 Company Logo 幼儿发展 Company Logo 《幼儿发展的观察与评价》 Company Logo 《幼儿发展的观察与评价》 第1章　幼儿发展的观察与评价 第2章 观察数据的收集与记录 第3章　自尊 第4章　情感发展 第5章　社会性发展 第6章　亲社会行为 Company Logo 《幼儿发展的观察与评价》 第7章 大肌肉动作发展 第8章 小肌肉动作发展 第9章 认知发展 第10章 口头语言 第11章 自发读写技能 第12章 美术与音乐技能 第13章 表演游戏技能 第14章 与家长分享观察资料 Company Logo 《儿童发展》 Company Logo 《儿童发展》 Company Logo 《儿童发展》 第1章 绪论 第2章 儿童发展的主要理论 第3章 儿童发展研究的主要方法 第4章 发展的物质基础 第5章 身体的生长与发育 第6章 动作与感知觉发展 第7章 认知发展 第8章 智力发展 第9章 语言发展 Company Logo 《儿童发展》 第10章 情绪发展