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- 2017-02-16 发布于湖北
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《美术课程标准》(2011年版)
俺认真阅读了,对照2001年由中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《美术课程标准》(实验稿)分几次把俺的“体会”晒出来供大家“踩踏”。宋体字是课标原文,括号内的是俺的“体会”——
(此处取消了全日制,说明半日制学校不存在了)义务教育《美术课程标准》(2011年版)
中华人民共和国教育部制定(由订改为定,标准的力度增加了)
目 录
第一部分 前 言
一、课程性质(去掉了“与价值”,这样更客观了)
二、课程基本理念(加上“课程”目的更明确)
三、课程设计思路(加上“课程”目的更明确)
第二部分 课程目标
一、总目标
二、分目标(将“阶段目标”改为“分目标”加强了对学习领域目标的整体理解)
第三部分 课程内容
一、内容说明
二、课程内容(将“内容标准”改为“课程内容”,教学的自主性加强了)
第四部分 实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议(第三和第四互换确立了教材的重要性)
(没有“附录”其实提供了更广阔的自主课程空间)
第一部分 前 言
美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界(明确了美术课程的独特性)。美术教育具有悠久的历史,近代以来,美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的
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