《难忘的八个字》优教课件(第一课时).pptVIP

玛丽·安伯德 （第一课时） 学习目标 学习字词 初步感知 布置作业 1、会认7个生字，会写14个生字；能正确读写“嘲笑、厌恶、测验、兴高采烈”等词语。 2、有感情地朗读课文。 学习目标 难忘的八个字 líng 年龄 cháo 嘲笑 yàn wù 厌 恶 chún 嘴唇 xié 新鞋 shāo 稍 稍 qīng xié 倾 斜 cè yàn 测 验 shù 复述 liè 兴高采烈 tǐng 挺好 学习字词 难忘的八个字 龄 嘲 厌 恶 唇 倾 斜 测 验 述 烈 挺 鞋 稍 学习字词 难忘的八个字 líng 年龄 cháo 嘲笑 yàn 厌恶 yàn 测验 wǔ 捂住 fǔ wèi 抚 慰 学习字词 难忘的八个字 与众不同 嘲笑 厌恶 敬慕 测验 兴高采烈 抚慰 心田 学习字词 难忘的八个字 自读课文，熟悉课文，通过朗读课文了解使作者“难忘的八个字”是哪八个字，作者为什么难忘。 初步感知 难忘的八个字 初步感知 难忘的八个字 跟着课文朗读默读课文，体会小女孩儿因模样丑陋遭人嘲笑产生的自卑心理以及老师对小女孩儿的爱。 （参考《难忘的八个字》课文朗读） 初步感知 难忘的八个字 读句子，注意带点的词语，结合课文体会句子的感情。 初步感知 难忘的八个字 每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。