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六年级-第五单元-百分数的意义和写法
百分数的意义和写法
小学数学(人教版)六年级 上册
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这批产品的合格率是98.6%。
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百分数
读作:百分之六十
读作:百分之六十五
读作:百分之九十八点六
% 百分号
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记者从郑州市十三届人大常委会第十三次会议上获悉,上半年,全市实现国内生产总值1781.3亿元。其中第一产业增长3.9%,第二产业增长19%,第三产业增长10.2%。
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98.6%表示合格的产品数占产品总数的98.6%
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8%表示维生素C占这瓶果汁的8%
4%表示碳水化合物占这瓶果汁的4%
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96%涤(dí)纶
4%氨(ān)纶
96%表示涤纶材料占这件衣服材料的96%
4%表示氨纶材料占这件衣服材料的4%
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记者从郑州市十三届人大常委会第十三次会议上获悉,上半年,全市实现国内生产总值1781.3亿元。其中第一产业增长3.9%,第二产业增长19%,第三产业增长10.2%。
3.9%表示第一产业增长的部分占原来的3.9%
19%表示第二产业增长的部分占原来的19%
10.2%表示第三产业增长的部分占原来的10.2%
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60%表示参加兴趣小组的学生人数占全校学生人数的
98.6%表示合格的产品数占产品总数的98.6%
8%表示维生素C占这瓶果汁的8%
3.9%表示第一产业增长的部分占原来的3.9%
96%表示涤纶材料占这件衣服材料的96%
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百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数也叫做百分率或百分比。
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百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
例如:
百分之九十 写作:90%
百分之六十四 写作:64%
百分之一百零八点五 写作:108.5%
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百分之一
百分之二十八
百分之零点五
写作:28%
写作:1%
写作:0.5%
写出下面的百分数。
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哪些分数可以改写成百分数?
18%
55%
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分数
百分数
相同点
不同点
分数和百分数在意义上的异同:
表示两个量之间的倍比关系。
可以表示具体数量,可以带单位名称。
不能表示具体数量,不能带单位名称。
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