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2014届高三化学二轮专题教案:铜及其重要化合物.doc
考点四 铜及其重要化合物
1.理清知识主线
Cu→→Cu(OH)2→
2.注意网络构建
3.必记重要性质
2Cu+O22CuO
2Cu+SCu2S
Cu+Cl2CuCl2
Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2
2Cu+O2+CO2+H2OCu2(OH)2CO3
2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4
4.扫除知识盲点
(1)铜在潮湿的空气中最终不是生成CuO,而是铜绿[Cu2(OH)2CO3]。
(2)常用灼热的铜粉除去N2中的O2,灼热的CuO除去CO2中的CO。
(3)新制Cu(OH)2悬浊液常用来检验醛基。
(4)Cu和一定量的浓HNO3反应,产生的是NO2和NO的混合气体,当Cu有剩余,再加入稀H2SO4,Cu继续溶解。
题组一 性质判断型
1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成,该气体是H2(√)
[2013·山东理综,28(2)改编]
(2)用铜作电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+(×)
(2013·四川理综,3C)
(3)过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成(√)
(2012·重庆理综,7C)
(4)Al、Fe、Cu的单质放置在空气中均只生成氧化物(×)
(2011·山东理综,12B)
题组二 实验探究型
2.(2012·上海,七)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下:
步骤一:废铜屑制硝酸铜
如图,用胶头滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中(废铜屑过量),充分反应后过滤,得到硝酸铜溶液。
步骤二:碱式碳酸铜的制备
向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液,水浴加热至70 ℃左右,用0.4 mol·L-1的NaOH溶液调节pH至8.5,振荡,静置,过滤,用热水洗涤,烘干,得到碱式碳酸铜产品。
完成下列填空:
(1)写出浓硝酸与铜反应的离子方程式___________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)上图装置中NaOH溶液的作用是____________。反应结束后,广口瓶内的溶液中,除了含有NaOH外,还有__________(填写化学式)。
(3)步骤二中,水浴加热所需仪器有__________________、__________________(加热、夹持仪器、石棉网除外);洗涤的目的是________________。
(4)步骤二的滤液中可能含有CO,写出检验CO的方法________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)影响产品产量的主要因素有______________________________________________。
(6)若实验得到2.42 g样品(只含CuO杂质),取此样品加热至分解完全后,得到1.80 g固体,此样品中碱式碳酸铜的质量分数是________。
答案 (1)Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O
(2)吸收氮氧化物(合理即可) NaNO3、NaNO2
(3)烧杯 温度计 除去产品表面吸附的硝酸钠
(4)取样,加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,说明有CO
(5)温度、pH
(6)0.92 (2)广口瓶内铜与浓硝酸反应生成大气污染气体NOx,NaOH可用来吸收NOx,利用NOx+NaOH―→NaNO2+NaNO3+H2O可知,反应结束后,广口瓶的溶液中,除了剩余的NaOH外,还含有新生成的NaNO2与NaNO3。(3)因反应器为大试管,故水浴加热中用来盛放水的仪器可以选用烧杯,另外还需要温度计(测定水温);洗涤可除去碱式碳酸铜表面吸附的硝酸钠。(5)由步骤二可知实验成功的关键是控制溶液pH和反应温度,故影响产品质量的主要因素为温度、pH。(6)碱式碳酸铜完全分解得到CuO,设样品中碱式碳酸铜的质量分数为x,依据碱式碳酸铜分解的化学方程式,利用“差量法”可得:222∶62=2.42x∶(2.42-1.80),解得x=0.92。
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