2013年高考研讨会.ppt-湘一芙蓉中学.ppt

第一部分 2013年高考文综成绩报告  1、2013年高考长沙市文科上线人数及人平分 2、2013年高考各区县人平分  3、2013年高考科参考人数最多的学校   4、文科一本上线最多的学校  5、2013年二本上线上100人的学校  6、2013年高考文综人平    7、美术生人数比较多的所学校 8、美术生人平分最高的学校  第二部分 2013下学期下校调研情况反馈   （一）我市高三课堂中的突出特点 1、结合课标、考纲、考题和新教材变化进行教学，教学目标明确。 2、抓住核心问题进行探究，引入新材料，设计新问题，及时进行课堂演练，突破重点难点。 3、课前准备充分，大多采用学案式教学。 4、讲练结合，在练习中使学生得到体验，在体验中学习方法和生成技能。 5、熟练运用多媒体教学，现代与传统手段有机结合。 6、开发课堂教学资源，努力拓宽学生视野。 7、各校都有自身的特色，努力探究适合学情的高三教学方式。 第三部分、长铁一中高三一轮复习模板 介绍 典例4：儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为（ ） ①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的　②文化决定人的成长与发展　③文化促进人的全面发展　④优秀文化可以丰富人的精神世界 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 为了让校园文化深入人心，长铁一中在校园大道旁镌刻着“朴实坚韧”的校园精神和“明理诚信”的校训。学校要求各班开展校园文化的宣传和教育，把校园精神、感恩励志教育作为对学生教育的重要内容，使其深深根植于铁中学子的心灵。 探究巩固3：从文化对人的影响的角度，分析长铁一中上述举措的合理性。 (2011·新课标全国卷)阅读材料，回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5 000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 探究巩固4：结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 参考答案：　 妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。 丰富其精神生活，满足其精神需要。 促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。 (1)优秀文化作品给人真善美的体验，能够丰富人的精神世界。《感动中国》中的人物都来自现实生活，他们的事迹真实、可信、感人。 (2)优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，给人以震撼和力量，能够增强人的精神力量。那些感动的故事让人泪水充盈，那些高尚的精神让人心情激荡。《感动中国》中的人物的不同事迹给人以力量，给人以鼓舞。 (3)优秀文化作品为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，能够促进人的全面发展。被广大观众称为是“一部让整个民族为之动容的年度精神史诗”就说明了这一点。 探究结论2： 比较丰富人的精神世界与增强人的精神力量 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 主要内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 侧重的是广度，只停留在人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重的是力度，强调力度的加大，强调优秀文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 举例 文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏