图象问题专题复习.doc

高三图象问题专题复习 图象本质与特点 物理规律用数学表达出来后，实质是一个函数关系式，如果这个函数式仅有两个变量，就可用图象来描述物理规律。这样就将代数关系转变为几何关系，而几何关系往往具有直观、形象、简明的特点。因此，由图象处理物理问题可达到化难为易，化繁为简的目的。若将不同的研究对象的运动规律或同一研究对象不同阶段的运动规律在同一坐标上的图象作出来，那么图象可比较的特点就彰显出来。因此，图象可以处理对象多、过程复杂的一些问题。更有一些用文字或公式很难表达清楚地物理规律、物理过程，也可以用图象直观、简明地表达出来。利用图象法解题，思路清晰，过程简捷。应用图象研究物理问题，有利于培养学生数形结合，形象思维，灵活处理物理问题的能力，也是高考中体现能力的命题点。 近几年北京卷中的图象汇总： 2004 2005 2006 2007 静电透镜（21） 波动图象（17） 交变电（18） 测绘小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象（21） 带电粒子在电场中运动（23） 交流电（17） 研究小车在斜面上的运动（21） 给情景图 给波动图 给电路图和u-t正弦图 给电路图和R-U图 给方波u-t图 给电路图和i-t图 给坐标纸和部分数据点 选择题 选择题 选择题 实验题 计算题 选择题 实验题 选择v-x图 选择质点运动特点 选择各电学物理量函数 识图，选P-U图 综合 选择