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《》教学大纲 一、 开课单位 法学院 课程代码 15118 课程名称 当代中国政治制度 英文名称 Chinese Political Systems 任课教师 黄大熹 职务职称 教授 课程性质 专业核心课 学分 3 总 学 时 48 先修课程 政治学原理 开课学期 第三大学期 适应专业 政治学与行政学 ?二、课程内容 二、课程内容 （一）课程教学目标 本课程是政治学与行政学专业以及相关专业的一门专业基础课程。课程的任务是使学生对当代中国政治制度有一个全面清晰的了解，能对当前的政治体制改革作一些有益的思考。该课程涵盖了当代中国政治制度变迁的历程以及人民代表大会制度、国家行政制度、公务员制度、国家结构制度、政党制度、政协制度、直接参与制度等具体内容。具体要求是： 熟练掌握:（1）各项政治制度的创设与完善概况 （2）各项政治制度创设的合理性 （3）各项政治制度的发展趋向 掌 握:（1）当代中国政党与政府的关系 （2）政治体制改革 （3）中国共产党与各民主党派的关系 （4）政治民主化的进程 了 解:（1）西方国家制度的经典模式 （2）中西方政治制度的异同 （3）影响当代中国政治制度创设与变迁的因素 （二）基本教学内容 1、 导 论 （1）对政治制度含义的理解 （2） 当代中国政治制度的结构解析 （3）当代中国政治制度的变迁 （4） 影响当代中国政治制度创设与变迁的因素 2、人民代表大会制度 （1）教学目的：人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度。通过本讲学习，学生应理解只有人民代表大会制度才能真正做到中华人民共和国的一切权力属于人民，实现人民当家作主。 （2）教学内容：a 、国家政体模式概述.b、人民代表大会制度是有中国特色的政治制度c、人民代表大会制度的操作程序d、坚持和完善人大制度的若干建议 （3） 思考题： a、人大代表的角色定位问题。 b、完善人大制度的思考 3、选举制度 （1）教学目的：选举作为一种政治实践，是现代民主制度的基础。通过本讲学习，让学生明白选举制度作为一种政治制度，是当代民主国家政治制度必不可少的一部分。它由有关选举的一系列原则、程序、方法等具体制度构成。 （2） 教学内容：a选举制度的涵义、地位和作用。b、选举制度的理论与主要原则 c、选举的机构与程序 d、选举制度的完善 （3）思考题： a、合理划分选区的建议 b、如何深化选民对选举的认识 4、 国家行政制度 （1）教学目的：国家行政制度是国家政治体制的重要构成内容。通过学习第三讲，学生应掌握以下内容：行政的一般涵义；阐述我国行政组织体制、行政领导体制、行政监督体制；分析国务院和地方各级人民政府的性质与地位、结构和功能、职权与运行；探讨我国行政体制改革的方向和途径。 （2）教学内容：a、国家行政制度的概念界定b、国家行政制度的主要内容介绍 c、对国家行政体制改革的思考 (3)思考题： a、如何理解国家行政制度创设的合理性与存在的问题 b、你对行政体制改革的思考 国家公务员制度 （1）教学目的?了解国公务员制度发展情况，我国人事制度的历史和改革；掌握建立国家公务员制度的重要意义，国家公务员制度的基本原则，我国国家公务员制度的特点；明确国家公务员制度的推行工作。我国人事制度的历史发展和改革国家公务员制度的国家公务员制度的基本原则我国公务员制度的特点 (3)思考题： a、如何理解中国共产党领导的多党合作制的历史必然性。 b、政治协商如何体现民主原则？ 三、学时分配 课程主要内容 学 时 备 注 导论 6 人民代表大会制度 8 选举制度 6 国家行政制度 8 国家公务员制度 6 国家结构制度 8 当代中国政党制度 6 ? 四、考核方式 平时成绩：20% 讨论课20%? 期中考试10% 期末考试50% ? 五、教材及参考书 ? ? 教? 材： 《当代中国政治制度》浦兴祖主编 复旦大学出版社 ? 参考书： ?????1?、胡鞍钢等:《第二次转型——国家制度建设》，清华大学出版社2003年版 ? 2、刘海波：《政体初论》，北京大学出版社2005年版 ? 3、蔡定剑：《人民代表大会制度》，法律出版社2003年版 ? 4、唐孝葵：《地方立法比较研究》，中国民主法制出版社1992年版 5、胡盛仪等：《中外选举制度比较》，商务印书馆2001年版 ? 6、王玉明：《选举论》，中国政法大学出版社1992年版 ? 7、史卫民：《共选与直选——乡镇人大选举制度研究》，中国社会科学出版社2000年版 ? ? ? 8、商红日：《政府基础论》经济日报出版社2002年版 ? 9、陈红太：《当代中国政府体系与政