《新型建筑材料》第一章建筑材料的基本性质课堂笔记-奥鹏教育.docVIP

北航《新型建筑材料》 绪论 一、教学目的 学习《建筑材料》的目的有以下几点：1）掌握建筑材料所涉及的物理学、力学、化学、甚至生物学等学科诸多性质；2）明确按照使用目的与使用条件，能安全、合理地选用材料；3）了解材料的成份、组成、构造及其矿物的形成机理，加深对材料性质的理解和选用。如能深层次理解，还可选择正确工艺条件和研究方法，改进材料性能和开发新材料。建筑材料所研究的内容涉及各种不同形态的材料，主要有固态材料，如混凝土、陶瓷、玻璃、钢材、砖瓦等；也有浆状或液态材料，如涂料和液态沥青以及粉末状态材料，如水泥、石膏、石灰等。传统的建筑材料主要包括烧土制品（砖瓦、玻璃陶瓷类），砂石、灰（石灰、石膏、水泥类）以及混凝土、钢材、木材和沥青七大类。实际上，我国建筑结构体系主要有钢筋混凝土结构和砌体结构。因此，为加强《建筑材料》基本教学内容的系统性，重点以混凝土为主线，包括混凝土及其组成材料的各种性能。为此，应着重掌握胶凝材料与砂石及其组成的混凝土的特性和选用。胶凝材料主要是指硅酸盐系水泥，当然也涉及石灰、石膏等，而钢材作为混凝土的加强材料也归混凝土研究的内容。砌体结构用建筑材料主要是普通粘土砖、混凝土空心砌块、板材及砌筑用砂浆等。要正确使用建筑材料，还要考虑与国家和有关部门的法律、法规、规范、标准以及施工方法相吻合，进行综合考虑。气硬性无机胶凝材料防水材料绝热材料吸声隔声材料建筑装饰《土木工程材料》吴科如、张雄主编；同济大学出版社2003.6《建筑材料学》王立久、李振荣主编；中国水利水电出版社1997.2《建筑材料》符芳主编东南大学出版社《建筑材料》薄遵谚编；中国环境科学出版社1994.12《建设工程技术与计量》（土建工程部分） 全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会；中国计划出版社2003.4掌握与质量状态有关的物理性，掌握与构造状态有关的物理性质,掌握材料与水有关的性质。了解材料与热有关的性质，了解材料与声有关的性质。建筑材料的力学性质中，掌握强度与比强度，掌握弹性与塑性，掌握脆性与韧性，了解硬度与耐磨性。建筑材料的耐久性中，掌握耐水性，掌握抗渗性，掌握抗冻性，了解耐侯性。与质量状态有关的物理性质材料在绝对密状态下单位体积的量（与材料孔隙无关） m－材料干燥状态下的质量；v－材料在绝对密状态下表观密度：材料在自然状态下单位体积量（与材料内部孔隙有关） v0－材料在状态下堆积密度：粉状或散粒材料在堆积状态下单位体积量（与材料内部孔隙和颗粒之间的空隙都有关） v0’－材料在自然堆积状态下的体积。 （二）与构造状态有关的物理性质（掌握） 1、孔隙率与密实度 孔隙率：材料体积内隙体积所占的比例（与隙率相对应的是密实度）。隙可分为连通孔和封闭孔。 式中： V0为材料的体积，包括空隙和材料颗粒的体积；V为材料颗粒的体积。 密实度：材料体积内 2、空隙率和填充率空隙率：散装粒状材料在堆积体积中，颗粒之间的空隙体积所占的。 填充率散粒 表观密度孔隙率空隙率亲水性憎水性憎水性憎 材料的亲水性憎水性润湿角≤900时，表示水分子之间的内聚力小于水分子与材料分子之间的吸引力，为亲水性材料，材料能被水润湿，水能够通过孔隙的毛细作用自动渗入到材料内部；当900时，表示水分子之间的内聚力大于水分子与材料分子之间的吸引力，为憎水性材料，材料不能被水润湿，水分不能渗入到材料毛细管中。憎水性材料一般可作为防水材料，而亲水性材料经过处理后也可以改善耐水性。 2、吸水性与吸湿在水中能吸收水分的性质 其中：——材料的质量吸水率，% m——材料在干燥状态下的质量，g m1——材料在吸水饱和状态下的质量，g 吸水率与孔隙构造有很大关系，如果材料具有微细连通的孔隙，则吸水率较大；如果具有封闭孔隙，水分 就难以渗入进去，吸水率较小；如果是粗大开孔的孔隙，水分虽然容易进入，但不易在里面保留，仅仅起到润湿孔壁的作用，吸水率也较小。所以，不同的材料及其内部构造，其吸水率会有很大差别。 吸湿材料吸收空气中水分的性质 其中：——材料的含水率，% m——材料在干燥状态下的质量，g m1——材料在干燥状态下的质量，g 含水率表示材料在某一状态下的含水情况，随湿度的变化而改变，与空气的温度、湿度相平衡时的含水率 称为平衡含水率，或者气干含水率。 （四）材料与热有关的性质（了解） 导热性：材料传热量的性质用导热系数表示 式中： Q——通过材料传递的热量（J）； λ——导热系数[w/（mk）] ； Z——传热时间；s F——传热面积（m2）； δ——材料厚度（m）。 通常将导热系数的材料称为绝热材料。孔隙率越大、表观密度越小，导热系数越小。热容量热容量