《矩阵论》教学大纲.docVIP

《中医药导论》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码： 2、课程名称（中文）：中医药导论 课程名称（英文）：Introduction to Chinese Traditional Medicine 3、学时/学分：54学时/3学分 4、先修课程：人体解剖与生理、基础化学类课程 5、面向对象：医药等专业本科学生和研究生 6、开课院（系）、教研室： 药学院 7、推荐教学参考书： 《中医药学基础》（2版）李梅等编，中国医药科技出版社，2009.8 二、课程的性质和任务 本课程属于导论性课程。中医药学是我国历代医药学家通过大量实践总结而成的一门科学，也是中华文化的重要组成部分，是我国人民对人类重要贡献之一。 中医药学来源于实践，应用于实践，又在实践中不断发展，是世界医药学中的一支重要力量。因此，学习和了解中医药学的基本理论和方法，对于将来从事医药学研究和应用来说是必不可少的。通过该门课程的学习，期望学生能理解中医药学的基本概念和思想理论；了解病因、病机，八纲辨证要点，中药的药性、分类、炮制方法及原理、组方原则；理解经络、脉象；了解中医药现代研究进展及存在的难题。 三、教学内容和要求 《中医药导论》的教学内容分为十章，对不同的内容提出不同的教学要求。? (数字表示供参考的相应的学时数) 第一章 绪论与简史 （4） 1.?绪论 （2） 2. 中医药发展简史 ???????????? （2） 要求：掌握中医药发展不同阶段突出的成就和主要医药学家的思想特点。了解中医药发展面临的挑战，了解历史上反对中医药的主要观点。 第二章? 中医基本理论 （4） 1.?阴阳学说 （2） 2. 五行学说 ???????????? （2） 要求：掌握阴阳五行学说的基本思想和内容。了解阴阳五行学说在中医药学中的应用，了解中医药学整体观念和辨证论治的基本特点。 第二章?中医对人体结构的认识 （10） 1．精、气、血、津液及其相互关系?????????? （2） 2．五脏六腑及其相互关系 ?????????????? （4） 3．经络 ?????? （2） 4．形体官窍 ???? （2） 要求：掌握中医学人体结构中的基本物质-精、气、血、津液和五脏（心、肝、脾、肺、肾）、六腑（胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦）等器官概念、功能及其相互关系。熟悉经络的生理功能。了解人的五体（脉、筋、肌肉、皮肤、骨）和五官九窍（舌、目、口、鼻、耳、二阴）的基本概念。 第三章? 中医病因、病机 (4) 1. 中医病因???????????????????????? ?? （2） 2. 中医病机 ???????? ????? （2） 要求：理解中医内外致病因素及其与现代医学病因关系；了解中医发病机理和并程演变机理。 第四章? 中医诊法辨证 （4） 1．中医诊法 ???? （2） 2．中医辨证??????????????????????? ?????????? （2） 要求： 理解中医望、闻、问、切的基本诊法；了解中医八纲辨证和气血阴阳辨证的基本方法。? 第五章? 中药性能 （4） 1．? 四气、五味?????? （1） 2．升降沉浮 （1） 3. 中药毒性 （2） 要求：理解中药温、热、寒、凉及辛、甘、酸、苦、咸的基本性能概念。理解中药升降浮沉与性味及药物质地的关系。正确认识中药的毒性。? 第六章 中药生产 (2) 1. 中药产地、中药采集 （1） 2. 中药炮制