2014届高三英语二轮专题复习：书面表达96.docVIP

2014届高三英语二轮专题复习：书面表达 1. 假定你是李华，你的法国朋友Simon来信向你咨询如何才能学好中文诗歌。请你根据下列要点给Simon写一封信。要点如下： 1. 参加中文学习班，了解中国文化；2. 多看中文诗集和电视讲座；3. 学朗诵中文诗歌； 4. 向中国朋友讨教。 注意：1.词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾语已为你写好。 Dear Simon, I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese poems wellBest wishes, Li Hua 2. 高考在即，你发现班级中有的同学的压力很大，平时不眠不休拼命做题。请在校英语报上，就此现象，结合自己的经历，写一篇100-120个词的短文，向大家宣传正确的应试态度和做法。（开头已给出，不计入总字数） We Should Lesson the Test Anxiety As the College Entrance Examination draws near, quite a few of my classmates suffer much pressure._____________________________________________________________________ 3. 假设你叫李华，是一名高三学生。自从进入高三以后，你发现部分同学晚上学习到很晚，他们边学习边吃零食或喝可乐，早上则由于起床太晚而不吃早餐，你感觉这样会对身体有害。 请你根据这种现象，给《英语周报》写一封信反映情况，并谈谈自己的看法。注意： 词数150左右 4. 90后出生的学生，思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生刘林，请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿，以消除人们的忧虑。 90后的境遇 面临更多的升学和就业烦恼，所处环境竞争更加激烈。 人们的忧虑 1．注重自我，轻视合作，…… 2．缺乏毅力，容易气馁，…… 3．盲目追求，渴望成名，…… 我们的长处 敢于挑战，…… （请考生联系自己拟定内容，再列举两至三点。） 注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2．词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3．演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。 Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”. Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. ________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ Thank you for your listening! 5. 假如你是高中三年级的学生张明，在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。 注意：1 . 信的开头和结尾已经给出。 2. 字数120词左右。 Dear Editor, I am a Senior Three student . Recently we have carried out a survey-----“To Whom