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你以写信形式劝说 亲爱的同学们： 我有幸走进我们班级，走进同学们中间。你们50人的名字我还不能一一说出来时，你们那一张张活泼可爱的脸庞，一个个充满活力和朝气的身影都早已深深地印在我心里。和你们在一起，我仿佛回到了少年时代，回到了我既充满快乐和幻想、又时常苦恼和迷茫的中学时光。回忆起那时的我，如同未驶出港湾的航船，不知道海有多辽阔，风浪有多大，以致于今天遇到风浪时，才知道船上马达的动力不足啊！时光不能倒流，我已经不可能再回到那个年代了，但走进你们，如同回到了学生时光，我很快乐！ 同学们,今后的日子里，我一定会和你们进一步交流。你们纷纷向我敞开心扉，让我好感动。我感谢同学们对我的信任，感谢你们的一片真诚！你们渴望得到帮助，许许多多的问题渴望得到解决；你们也知道自己存在的缺点，也知道班级存在的问题；你们希望自己的学业得以长进，也希望班级变成一个名副其实的文明班级；这些让我感到振奋，使我及老师们和你们共同建设好这个班级的信心更足。同学们，相信我，相信你们的所有老师。老师们都希望我们这个班的班风尽快好转，希望看到我们每一个同学学习都在不断进步，人格在不断完善，身心越来越健康，而且都愿意为之付出最大的努力，因为老师爱你们！ 同学们，我不能不指出，在我们班，存在着不少不良现象，如：上课不认真听课、扰乱课堂纪律的人和事几乎天天出现、作业不交、不尊重老师的现象也时常发生、同学们之间不团结的事件也偶而有之等等。这些问题虽然只发生在少数同学身上，但是你们应该知道，这已经严重影响到了班集体，影响了同学们的正常学习、影响了你们健康成长。老师一次一次地帮助，收效甚微，有些同学还是一如既往，甚至变本加厉，这让你们的老师如何不焦急，如何不心痛啊！同学们，爱之深，恨之切啊。同学们，老师们知道，再恨，铁还是不能变成钢。只有改变方法，改变跟你们交流的态度和方式，才能走进你们的心灵。因此，老师们在研究，在探讨。最近，学校举办的教学论坛，师生同台演讲，就是在研讨老师该如何与学生相处，该如何提高你们的学习兴趣；研究怎样才能使那些不听课的同学听起课来；不做作业的同学做起作业来；研究怎样才能使你们学得更愉快，在中学时代更加开心；研究怎样才能使你们为将来更好地发展打下基础；研究怎样使那些脱缰的野马回到正确的方向上来。同学们，老师是你们生命成长过程中强有力的依靠，老师爱你们，你们能不爱老师吗？ 这几天，班级的状况有很大好转，我和老师们都很高兴。但是，我还希望你们继续严格要求自己，不断克服自身的缺点，老师不是要求你们一夜之间都变成一个好学生，一夜之间变得完美，这是不可能的。但是小毛病总是可以一个一个克服的，坏习惯总是可以一天一天改变的，关键在于有没有决心，有没有恒心。允许我直言不讳，我们班确有几个同学，着实让老师“头疼”，但这已是过去。我知道，即使在过去，这些同学也曾有过改正错误的决心，也曾尝试着改正，但就是没坚持下来。可这些天来，这些同学也已经有了不少进步，老师看在眼里，喜在心里，老师最大的快乐莫过于学生的进步，学生的健康成长！ 亲爱的同学们，文明班级的奖状的取得，要凝聚了全班师生的心血，成绩来之不易。我理解你们的调皮，也宽容你们的小毛病，但有些同学不去学习，甚至影响别人的学习，这也能宽容吗？有些同学的不良品行在发展，能撒手不管吗？不，我和你们的老师们责无旁贷。可是同学们，改变自己的关键还在于自己，老师和同学们也只能是一种帮助，一种引导，只要自己有决心，有恒心，再加上老师和同学们的帮助，你面前的路就会一天天宽起来，你面前的天就会一天天亮起来，你的心情就会一天天快乐起来，你的形象就会一天一天光辉起来。 同学们，我们这个班就是一个大家庭，同学们就是兄弟姐妹。有的同学说得好！是啊，我们这个班就是中国的一个小缩影。我们每个人都有责任和义务把她建设好，每个人都应该为她增添荣誉，没有理由给她抹黑。如果，我们连这班都不能建设好，将来如何去建设我们的大中国。同学们要团结友爱，相互尊重关心，相互帮助、和睦相处，让我们每个人都时时感受到这一“大家庭”的温暖！ 还有很多话想说，好在我们相处的日子还很长，交流的机会还很多，但愿我能成为你们的信得过老师和朋友。 祝同学们学习进步，健康成长，天天心情快乐！祝我们的班级成为同学和老师心目中最好的班级。 一件令我感动的事 在我身边发生过许许多多的事情，有些事已经记不清了或淡忘了，但也有些事令我感动，让我记忆犹新。 记得一次周末我和妈妈乘坐308路公交车去十一学校上课外辅导班，当时我和妈妈在车上聊得正欢，中途车到站停下来的时候，半天都没启动，只听见车厢里有人大声地喊：“快看，上来了一个盲人。”我和妈妈立即停止了闲聊，顺着说话的声音抬头向车门口望去，