2015届天津市河西区高三下学期总复习质量调查（二） 语文.docVIP

河西区2014—2015学年度第二学期高三年级总复习质量调查（二） 语 文 试 卷 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。150分钟。 第Ⅰ卷（36分） 注意事项 第一．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第1～12的相应位置。 第二．本卷共三题，36分。 得分 评卷人 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（） A．称职/称兄道弟 疏浚/怙恶不悛 瞠目/螳臂当车 B．落榜/大大落落 悔悟/诲人不倦 藩篱/幡然醒悟 C．强制/强词夺理 船舷/扣人心弦 契约/锲而不舍 D．行当/行云流水 发指/间不容发 纰漏/蚍蜉撼树2．下列词语中，书写没有错误的一项是 A．暮霭 厮打 脑血拴 厝火积薪 B．彪悍 誉写 蜡像馆 大快朵颐 C．宣泄 愧怍 调和油 D． 谙熟 手动挡 开源截流A．而是 对于 误解 机制B．就是 对于 曲解 机制 C．而是 关于 曲解 体制D．就是 关于 误解 体制 微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素，可以单独成篇，也可系列成剧。 微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”，来自各种相机、DV、手机。后来，类似“天堂鸟影像”这样的专业机构，使微电影从个人自拍的随性表达，渐渐上升到电影的层次。 近两年，我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。从电影类型来看，在草根网民的原创作品层出不穷的同时，专业团队为一些品牌量身打造的商业微电影也开始盛行；从制作规模来看，越来越多的专业团队跻身微电影的制作，甚至一些知名导演也加入了微电影的制作行列。微电影的制作形成了一定的规模，其品质、格调也得以提升，实现了华丽转身。微电影的影响力也在日渐增强，由其催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。 微电影的篇幅虽小，却并不影响其主题的深远立意和对现实问题的深刻思考。一些微电影在实现艺术追求的同时，也主动担负起对社会的责任。 以“7?21”大雨为背景创作的系列微电影《大雨》的主要人物都是现实生活中的普通人，面对大雨造成的各种困境，他们团结互助、共抗灾难，共同演绎了充满温情与关怀、责任与坚守的感人故事。影片融入纪实的风格，片尾对人物原型的采访，使得“微”中有内涵，“微”中有新意。在传递社会正能量的公益微电影中，《天堂忘记了》镌刻下自闭症少年的心灵界碑；《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，一句“叔叔，你把我卖了吧!我还差1800块钱给妈妈治病”，让观众为之动容；《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁对于弱势儿童群体的关注一刻都不该停止……这些微电影关注社会事件，从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面，予以理性思考和人文关怀，以艺术的力量担当起社会责任，发出正义之声，温暖人心。 微电影的播放渠道正日趋多元化。微电影不仅通过网络、移动电话等新媒体呈现，传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。微电影传播平台的增加，微电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。未来，微电影还可能打包进入主流院线，进入电影发行体系，以更加成熟的姿态面向观众。 (《光明日报》，2012年12月3日，有增删) 6．下列关于“微电影”的说法不准确的一项是（ ） A．微电影对观看时间和空间的要求较传统电影要低，移动状态和短时间休闲状态下都可以观看。 B．放映时间短、制作周期短、投资规模小是微电影的显著特征，但它的内容丰富，可单独成片，也可系列成剧。 C．最早的微电影是普通百姓用手机、相机、DV等拍摄的短片，它们仅仅是一些个人的随性表达。 D．近两年微电影发展迅猛，影响力日渐增强，催生了许多公益活动，带动了多个产业的发展。 7．不能很好说明微电影担负起社会责任的一项是（ ） A．《大雨》融入纪实风格，在短小篇幅中展现了深刻的内涵，创作上有新意。 B．《天堂忘记了》展现了自闭症少年的心灵世界，启示人们应该关爱少年自闭症患者。 C．《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，要求把自己卖掉换钱给妈妈治病，让观众为之动容。 D．《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁社会要持续关注弱势儿童群体。 8．下列理解和分析符合原文内容的一项是（ ） A．微电影只能在各种新媒体平台上播放，一般有完整策划和系统制作体系支持。 B．专业团队加入微电影的制作，不仅大大地增加了微电影的数量，也极大地提高了其质量。 C．微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题进行深刻思考。 D