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中五名句精华 朝代：先秦 《周易》 《诗经》 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 《诗经·王风·黍离》 温习 《大学》 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 语译 只要我的心所向往的 _ _ ，即使历尽艰险，也绝不后悔。 屈原（约前340-前278） 原文 温习 原文（节录） 古之欲明明德于天下者，先治其国； 欲治其国者，先齐其家； 欲齐其家者，先修其身； 欲修其身者，先正其心； 欲正其心者，先诚其意； 欲诚其意者，先致其知；致知在格物。 物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 译文 古时候要想光大自己的“明德”于天下的人，必须先把自己的国家治好；要治理国家的人，必须先把自己的家庭整顿好；要整顿家庭的人，必须先把自己的品德培养好；要培养品德的人，必须先使心无邪念；要心无邪念的人，必须先使心意诚实；要心意诚意，必须先掌握知识；掌握知识在于研究分析事物。 1格物 2致知 3诚意 4正心 5修身 6齐家 7治国 8平天下 5 欲___其___者，先___其___；欲___其___者，先___其___。 《大学》 治 齐 修 身 家 国 填充： 5 语译 _ _也是我想要的，_ _也是我想要的。如果这两样不能 _ _得到，我宁愿 _ _ _ _，也要维护_ _。 例句 含义 表达愿为_ _事业而献身的决心。 6 正义 先秦《孟子·告子上》 生亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的旄节，不屈节辱命。他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。 你认为苏武为何有如此举动？ 你认同苏武的决定吗？为什么？ 6 1你认为苏武为何有如此举动？ 2你认同苏武的决定吗？为什么？ 6 原文 孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。……” 译文 孟子说：“鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的； 如果这两样不能同时拥有，便牺牲鱼，而要熊掌。 生命是我所热爱的，正义也是我所热爱的；如果这两 样不能同时得到，便牺牲生命，而要正义。……” 6 孟轲（公元前372-289） 是亚圣孟子的思想和言论的结集。 门人跟随孟子时做下笔记，并整理成书。 原与《庄子》《荀子》等书一样，被列为子书， 不过是一家之言， 不能与《诗》《书》《礼》《易》《春秋》一样称为经书。 它后被视为经书，是从宋代朱熹把《大学》《论语》《中庸》《孟子》 编为“四书”才开始的。 不但是古代学塾必读的书，也是科举考试出题的范围。 《孟子》 6 预备班 一日曝之，十日寒之。 中一 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 中二 天时不如地利，地利不如人和。 中二 人必自侮，然后人必侮之。 中三 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 中三 无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。 中四 穷则独善其身，达则兼善天下。 中四 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 中五 生亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼， 舍生而取义者也。 比喻做事缺乏 _ _ ，将难有所成。 劝勉人们应有 _ _ 精神，尊敬长辈，爱幼小。 说明众人 _ _ 与否，是事情成败的关键。 说明人必须 _ _ _ _ ，才不会自取其辱。 形容一个人意志 _ _ ，不轻易向恶势力 _ _ 。 强调人应该有 _ _ 及 _ _ 之心。 说明不管在朝在野，都要有好的个人 _ _ ，有 _ _ 时更要使德泽惠及民众。 说明要成功，必须先经历一番 _ _ 及受得起_ _。 6 7 含义 赞扬一个人坚持信念，不轻易_ _自己的理想。 例句 先秦屈原《离骚》 名平，字原。 出身楚国贵族，著名政治家、文学家。 中国古代第一位伟大诗人。 主张合纵抗秦，后遭秦国张仪离间，屈原被放逐。 楚怀王被害死在秦国，项襄王接位后，仍旧重用小人。 屈原忧国忧民，因而写下《离骚》表达自己渴望为人民诛恶除暴，并申说自己的政治主张。 后楚国沦陷，屈原痛不欲生，怀抱大石，自沉汨罗江。 作品被译成德、法、意、日、苏等国文字。 史记也有记载他的事迹。 7 《离骚》（节录） 长太息