2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语.pptVIP

第三部分 写作技能培优 第三部分 写作技能培优 第五课时　如何写好表语 娄伸词妨培铝临姻节缸貉蚜卤阻碗铸苟瑟穿畏吵通撂曙蛙钥阔喧附均屡孺2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 一、单个词作表语 They are shining pearls that make the city fascinating.(名词作表语) 它们像闪耀的珍珠，使这座城市魅力无穷。 【温馨提示】　形容词化的现在分词或过去分词作表语是写作中常常犯错误的地方。 来源 作用 例词 表示事物具有的性质或特征；意为 “令人……” surprising，puzzling，interesting... 指人所处的状态;意为“感到……的” excited,surprised, tired,puzzled... 现在分词转变成的形容词 过去分词转变成的形容词 涛吵珠泄尹摩舞轧漠勃逸骗玲屿皖镶恰钧咎欲艳率孺肥柯谰夹咬扎喂隐扭2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 [练一练] 他对发生的一切感到迷惑。 _____________________________________________________ He was puzzled about what had happened. 缝麻盔丧韩捍东尼氖滥客咯导鼻僳筹瞪红磺碧湍背惯造哩紊钳射滥瑟拥据2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 二、短语作表语 Located in West China，the newly-built city is carefully designed by high standards with broad streets and roads.(过去分词短语作表语) 这个坐落在中国西部、用高标准精心打造的新建城市，有着宽广的道路。 It is beyond our wildest imagination that she has been addicted to books since she was 4 years old，which paves the way for her future writing.(介词短语作表语) 很难想象，她在四岁时就迷上了书籍，这为她未来的写作打下了基础。 笆虫忆扩岿桑啦彝糠鬃肄过嫌旷嚣切扒冯前珍诉鞭内环陌梯规厦釜湛叫妓2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 【温馨提示】 英语中系动词必不可少,注意英汉表达的差异. Many of the students against the plan.(无谓语) →Many of the students are strongly against the plan.[结构完整，具有修辞意识(strongly)] 经阿哀佣还粘勺貌巩口锅夯身俏观堪局幻然顾何军胸哇如吵碘故义坎们班2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 三、从句作表语——表语从句 (2013·高考重庆卷·写作二)My suggestion is that you should finance some programmes to make people aware of the serious situation of the finless porpoise and protect them. 我的建议是你们应该资助一些节目使人们知道长江江豚的严重处境并保护他们。 My idea is that we should start making preparations right now. 我的意见是我们马上开始做准备工作。 常用句型一：The fact/The trouble/My suggestion/My idea/The advantage is that...“……的事实/麻烦/建议/主意/优势是…… 娱薛华躯曾界萍陇雏彝挪鞭今聂鹰烛冕长袜窖番怀疚抑毫匆乓碘捅淌肉柴2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第3讲 第5课时 如何写好表语 常用句型二：The question is whet