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理清思路 全文可分四部分： 第一部分(第1段)：简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段)：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段)：写刘备三顾草庐， 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段)：写刘备对诸葛亮的倚重和信赖。 总结历史，看隆中对策，你认为有无失策之处？ 毛泽东批注：“ 其始误于《隆中对》，千里之遥，而二分兵力。其终则关羽、刘备、诸葛亮三分兵力，安得不败？” 质疑文本 1、请用原文回答问题： 1）诸葛亮的谋略中最终目标是什么？ 2）他提出的内政外交方针是什么？ 霸业可成，汉室可兴。 西和诸戎，难抚夷越，外结好孙权，内修政理。 理解文本 3）占据荆州的必要性是什么？ 4）占据荆州的可能性是什么？ 5）占据益州的必要性是什么？ 6）占据益州的可能性是什么？ 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。 其主不能守。 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。 （7）曹操军事集团的政治优势是什么？ （8）军事优势是什么？ （9）诸葛亮对付曹操军事集团的前期策略是什么？ （10）曹操能以弱胜强的主要原因是什么？ 挟天子而令诸侯 已拥百万之众 此诚不可与争锋 人谋也 2、请概括诸葛亮计谋的核心内容 3、你认为文章写了一个怎样的诸葛亮 联吴抗曹 占据荆益 北伐中原 具有卓越的政治和军事见解和才能 课文理解 诸葛亮的形势分析 ——未出茅庐而知天下 知己知彼，则百战不殆 曹操：占有“天时”： 政治优势——抑亦人谋也；挟天子而令诸侯； 军事优势——已克绍（统一了黄河流域）；拥百万之众。 己方战略——不可与争锋 知己知彼，则百战不殆 孙权：占有“地利”： 对方优势：据有江东已历三世，国险民附，贤能为之用。 己方战略——可以为援，不可图。 知己知彼，则百战不殆 可图： 荆州：地理位置优越，资源丰富，交通方便；其主不能守。 益州：地势险要，土地肥沃，条件优越；其主昏庸。 知己知彼，则百战不殆 优势：帝室之胄，信义之士。 战略：占据荆益，易守难攻；取得外援，抚民养兵；偏安一隅，以待时机。 目标：成霸业，兴汉室 这篇文章以诸葛亮回答刘备的咨询为主要内容。诸葛亮在对策中分析了敌我友多方的形势，确定了“外结好孙权，内修政理”、“西和诸戎，南抚夷越”，然后北定中原的战略方针。充分展示诸葛亮卓越的政治才能和军事才能。 梳理总结 精读探究 细读第三部分(3-5节), 思考： 1. “凡三往，乃见。”五个字，表现了刘备对诸葛亮怎样的态度? 五个宇表明了刘备求贤若渴的态度，又表现了诸葛亮对进退出处大节十分慎重，必得贤明知遇的君主然后才肯出山的态度。 2.第三节刘备的话有哪几层意思? 表现了刘备怎样的心情? 刘备此时的心情是十分焦急的，但态度谦虚诚恳，语气委婉有致，措辞简明得体。分三层意思：(1)概述当前政治形势，站在汉王朝的立场，对曹操等人表示了强烈的愤恨，对汉王朝的命运表示深切关注。(2)申述自己的抱负和处境，俨然以兴复汉室、剪除奸恶为己任。(3)表明几次相访的意图，询问诸葛亮除奸兴汉的大计。 3.诸葛亮的对策为什么要先从形势谈起? 先从形势谈起，是对刘备说话时对形势的说明而发，同时分析形势也是为下文确定策略提供根据。 4.又是怎样有理有据地分析各方面的政治军事力量，为刘备作出除奸兴汉的决策的? 诸葛亮的应对可分两层来分析： 前一层是对时局以及曹操、孙权、荆、益二州的政治、经济、军事力量、地理形势等的分析及对策。 后一层是诸葛亮为刘备制定的建国方针政策，以及伐曹进军的路线。 这段对策里，年仅26岁的诸葛亮，准确而深刻地分析了当时的政治军事形势，预见到今后将会出现的鼎足三分的局面，并事先为刘备规划了战略决策，以后事态的发展，基本上符合隆中对策的预言。这就充分显示了这位青年政治家、军事家的卓越见识和非凡才能。从某种意义上说，刘备如果没有诸葛亮的赞助，就不能成就他以后的霸业。当然