xx中学党支部调研报告2014年.docVIP

xx中学党支部党建工作调研报告 我校为进一步提高我校党支部党建工作能力，做好学校支部发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我校党支部近期对各支部进行组织检查指导，通过这次检查发现各支部还存在各种不同问题，对今年党建工作进行了全面的调研，并作出相应的整改措施，现做调研报告如下： 一、xx乡教育党总支基本情况分析： xx中学党员36人， 退休党员1名 、入党积极分子2名， 在职女党员10名. 二、贯彻落实党组织领导下的校长负责制情况 要切实加强对落实中小学校党组织领导下的校长负责制工作的领导，按照一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的要求，把这项工作纳入到党建目标管理责任制，明确目标要求，细化具体任务，认真抓紧抓好， 日常工作中，对学校党组织书记和校长从思想上引导、指导、行为上监督、绩效上考核，发现问题，及时解决，促进工作落实。乡党总支要把落实好党组织领导下的校长负责制纳入基层组织建设工作中，与其它工作同部署、同检查、同考核、同总结，配合教育行政部门加强指导、检查和督促，切实做到认识到位、措施到位、工作到位。党建办加强宏观指导，结合领导班子和干部年度考核工作，将党组织领导下的校长负责制落实情况作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据之一。对于那些作风霸道、闹不团结、在班子内部搞无原则纠纷、搞拉帮结派、涣散班子力量、不把主要精力放在学校发展上、在群众中造成不良影响的干部，一经查实，将通过诫勉谈话、调整工作岗位等方式进行组织处理，确保党组织领导下的校长负责制真正落到实处。 三、党组织晋位升级、分类定级、软弱涣散党组织、后进党组织工作情况 1、今年我校党支部按照2014年党建工作要点进行开展工作， 确确实实存在问题再定类并进行整改，确实被评定为软弱涣散的党组织，要实事求是地根据存在的问题进行有针对性地采取整顿和帮扶措施，聚焦解决突出问题，切实加强基础薄弱、情况复杂、困难较多的后进基层党组织，作为重点帮扶对象；针对不同领域后进基层党组织的特点和实际情况，加强分类指导，实行分类施策，坚持分类整治，对症下药，发挥行业系统作用，合力推进整顿提高工作，帮助解决实际问题，抓好各项整顿措施落实，切实把软弱涣散基层党组织整顿好，把基层党组织的作用发挥出来，提升基层党建工作整体水平。 四、“三会一课”落实情况 党建工作制度、特色及经验玉乡党支部始终把加强基层党支部建设作为一项重要工作来抓， 扎实推进高校基层党组织建设， 充分发挥学校基层党组织推动发展、 服务 群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断探索创新，形成了一系列切实有效的方法措施。 1、组织生活制度 严格执行“三会一课”规定，每季度召开了一次党员大会，每月召开一 次支部会，每月召开1-2次党小组会议， 每季度安排上一次党课。 每年根据上级部署开展一次民主评议党员活动。党支部要对党员参加组织生活的情况进行监督和检查。 2、集体领导制度坚持民主集中制原则，凡属党的路线、方针、政策的贯彻，重大工作任务的部署，党的自身建设、思想政治工作和群众利益方面的重大问题，以及上级规定应由党支部集体决定的问题， 都提交党支部委员会集体讨论决定，不得由个人或少数人专断。 3、党内表决制度决定党内重大问题时， 要召开党支部党员大会或支部会进行表决。 表决时要遵循党内表决制度，不论赞成还是反对，执行一人一票表决制，少数服从多数的原则。4、交纳党费和请假制度 党员每月按规定标准自觉向党支部交纳党费。 5、党总支委员分工联系制度 党总支建立党支部委员分工联系制度。 各党总支委员要按分工联系各党支部。联系人要根据党员的具体实际，做好党员的思想政治工作，对于联系对象的情况要定期向党总支汇报，党支部要进行督促和检查。 五、发展党员情况 按照今年年初党建工作计划，党支部对各教研组提出要求：要对 教职工做思想工作，培养和发展中青年教师，扩大党员队伍，经过一年的努力，两名教师确定为积极分子。 六、开展“学习型党组织”工作情况 加强领导，明确目标，为建设学习型党组织活动提供组织保证按照建设学习型党组织活动的有关工作要求，我乡将学习型党组织建设做为新形势下加强党的建设的重要内容，做为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务，迅速启动，精心组织，统筹安排，狠抓落实。健全完善组织领导机制。为扎实开展好学习型党组织建设活动，我乡成立学习型党组织建设活动领导机构，明确责任，全力推进，为开展建设学习型党组织工作提供了保障。结合实际确定活动主题。根据教育事业形势发展的需要，结合党员干部学习实际，加强对党员干部的学习教育，让广大党员干部明确学习的重要性，树立人人学习、时时学习、终身学习的理念，通过开展建设学习型党组织活动，营造党组织和全体党员勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好环境和学习氛围，营造积极向上的学习氛围。充分调动和发挥党员领