公文传输实验报告.docVIP

实验报告 学号：2011502042 姓名：李刚 所在班级：2011公共事业管理（1）班 试验编号：18 实验名称：公文传输平台 实验目的： 1. 初步掌握公文传输平台的相关知识点；会议，公文发布，公告，资料管理等等 2. 了解完成公文传输平台所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能，如管理员的权限，公告的发布，会议资料的发布等等 3. 了解公文传输平台中的流程。如会议，电子印章，甚至是会议的签到，等等 实验准备：1，注册自己的空间，交互模型。 2.首先查看相关这节实验的主要任务及其知识准备。了解公文传输的需要，与现实中公文传输的实际流程 实验任务： 1. 用户添加。 2.文件类型的添加。 3.文件的发布。 4.会议的发布。 5.资料类型的添加。 6.资料的发布。 7.公告的发布。 8.电子印章的添加。 9.数字证书的申请。 10.数字证书的绑定。 11.会议的签收。 12.会议的反馈。 实验要求：1.做好相关知识的准备 2.做到系统之间的切换 3.做好人员角色的转换 4.完成协同任务 5.发布通知 6.转换角色进行签收及其反馈等。 内容及步骤： 根据实验的要求，及其各个模块之间的转换，将把内容分为不同的模块进行拟写： 一、后台管理 1.文件类型管理 ，管理员进行文件类型维护，添加、修改、删除文件类型，分配和管理有权限发布某一类型文件的用户。 2.管理已发布文件 ，管理员统一管理所有已发布的文件，其它用户只能对自己发布的文件进行管理。可以查看文件签收情况或修改文件信息重新发布。 3.管理会议通知 ，管理员统一管理所有已发布的通知，其它用户只能对自己发布的通知进行管理。可以查看通知签到情况和反馈情况。? 4.管理会议材料 ，管理员统一管理所有会议材料，其它用户只能对自己发布的会议通知管理相应的会议材料。可发布会 议资料会议、修改、删除会议资料。? 5.管理通知 ，管理员统一管理所有通知，其它用户只能对自己发布的通知进行管理。可修改、删除、统计信息。? 6.用户管理 ，由管理员对使用电子公文传输管理系统的人员分配登录名，并根据工作需要授予不同的角色和权限。 7.用户权限管理 最高管理员：所有功能。 超级发文者：增加、修改、删除用户，发布和管理文件，会议。 高级发文者：发布和管理自己所发的文件，会议。 普通发文者：发布和管理自己所发的文件。 阅读者：只能查看、签收文件和会议。? 8.组织机构管理（电子印章） ，对需要使用奥派电子公文传输系统的单位和部门进行统一管理，通过系统设置可对组织机构的变动随时做出调整。由系统管理员对参与电子传输的各单位进行编码，并对各单位的名称等信息进行管理。 9.数字证书 ，数字证书的申请和下载。 ?二. 前台显示 1.公文签收 ，对其它单位的来文，未签收的文件系统都有标识提示，可打开文件进行签收，下载打印。? 2.文件分类查询 ，文件类型统一由管理员设定，用户可以按照类型查询文件。? 3.会议通知的签收和签到 ，点击签收，表明已收到会议通知，或者已经参加会议。? 4.会议通知反馈情况 ，会议通知或会议材料发布者，可以随时查看会议参加单位签收通知或材料的情况。? 5.资料签收 ，打开资料进行签收，下载打印。 6.公告 ，查看公告。 三. CA服务商 1.吊销的证书 ，查看被吊销的CA证书，可以解除吊销证书。 2.颁发的证书 ，查看已经颁发的证书，可以吊销证书。 3.挂起的申请，查看被挂起的CA证书申请，可以颁发证书。 4.失败的申请 5、查看失败的CA证书申请。 实验结果：做好相应的关键步骤，在老师的指导下进行了相应的操作，基本完成实验任务，能够很好的转换之间的角色， 实验总结：1.此实验涉及三大角色，CA服务商，管理员，李明这样的用户，任务基本完成，公文传输具有比以前的很多优势，如会议签到。对于公务的人员的行为具有一定的限制性。 2.在前台的公文签收处一开始没有做出来，因为之前的一些步骤没有仔细完成，导致自己的思维混乱，还好因为有同学的帮助认识了自己的错误，并且解决了这个问题 3.熟悉了公务传输的流程，该怎么做，做什么，有了一个大概的了解。 4