《社会调查理论与方法》复习题纲(第5-9章).docVIP

10行管《社会调查理论与方法》复习题纲（第5-9章） 张丽梅 第5章 测量 一、测量概述 （一）测量的概念 测量（measurement），就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。 （二）测量的四要素 测量客体，即测量的对象，对应“测量谁”的问题。社会调查中常见的测量客体有个人、群体、组织、社区等。 测量内容，即测量客体的某种属性或特征，对应“测量什么”的问题。 测量法则，即用数字和符号表达事物各种属性或特征的操作规则，对应“怎么测”的问题。 数字或符号，即用来表示测量结果的工具，对应“如何表达”的问题。 （三）社会测量的特点 二、测量层次 （测量层次）（测量对象） 定类测量——定类变量 定序测量——定序变量 定距测量——定距变量 定比测量——定比变量 （一）定类测量 1. 涵义 也称为定名测量尺度或类别测量尺度。它是对测量对象的属性或特征的类别加以鉴别的一种测量方法。 2. 数学特征 等于与不等于（或者属于与不属于）； 定类尺度是社会测量的最低层次； 不能类比大小和按排顺序，更不能进行加减、乘除运算。 3. 实例 对人们的性别、职业等变量特征的测量，都是常见的定类尺度的测量。 4. 遵循原则 互斥、穷尽等 5. 适用的统计方法 比例、百分比、众数、异众比率、X2检验和列联相关系数等。 （二）定序测量 1.涵义 定序测量，也称等级测量尺度或顺序测量尺度。它是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。 2.数学特征 大于或小于； 比定类尺度的数学特征高一个层次； 不能进行代数运算。 3.实例 测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；测量城市规模，可以将其分为特大城市、大城市、中等城市、小城市，这是一种由大到小的排列。 4.适用的统计方法 主要有中位数、四分位差、等级相关和非参数检验等。 （三）定距测量 1.涵义 定距测量尺度，也称等距测量尺度或区间测量尺度。它是一种能够测定事物的属性和特征的差别程度的测量方法。 2.数学特征 能够进行加减运算，但不能进行乘除运算； 0不具备数学0的含义。 3. 实例：智商，温度，等。 4.注意 定距测量的值可以为零，但这个零并不具备数学中零的含义，即此时的零并不是绝对的“无”，它是人们主观认定和选取的。 5.适用的统计方法 算术平均数、平均差、方差、积差相关、复相关、参数检验等。 （四）定比测量 1.涵义 定比测量尺度，也称等比测量尺度或比例测量尺度。它是一种能够测定事物间的比例、倍数关系的测量尺度。 2. 数学特征 能进行加减乘除运。 存在绝对的零点（如，对年龄、身高、体重、受教育年限等的测量） （五）测量层次小结 三、操作化 （一）概念、变量和指标 （二）操作化的含义与作用 所谓操作化，就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。 操作化是社会调查中测量社会现象的关键环节。 比如，“同情心”、“智力”等概念我们都能体会，但终究是看不见摸不着的东西，必须经过操作化的过程，才能进行实际测量。 （三）操作化的具体方法和步骤 1）弄清概念定义的范围 2）决定一个定义 3）选择测量指标，列出概念的维度 　　举例： 　　学业成绩：语文，数学，外语，政治…… 　　破裂家庭：父母存亡，父母关系，父子（女）关系，母子（女）关系 ４)发展指标 　途径：寻找和利用前人的指标 进行探索性调查 四、指数与量表 1. 指数和量表的概念 指数是由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数，故有时也被称之为总加量表。如：贝利生育意愿指数。 量表则是一种具有结构顺序强度的复合测量，即全部陈述或项目都是按照一定的结构顺序来安排的，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。如：鲍格达斯社会距离量表 2. 李克特量表 李克特量表是总加量表的一种特定形式，是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有指数形式的基础上改进而成的，是一种被视为定距测量的定序测量。 3. 语义差异量表 五、测量的信度与效度 （一）社会测量的信度 1. 涵义：社会测量的信度，是指采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。反映的是测量结果的稳定性、一致性和可重复性程度。 2. 信度系数的类型 1）