经济学专业（数理经济学试验班）培养方案.docVIP

经济学专业（数理经济学试验班）培养方案 一、培养目标 按照“经济学+数学＋外语+计算机”的4+人才培养模式进行经济学专业培养方案和教学模式改革，加强经济学与数学、计算机科学的结合，构建创新型和应用型相结合的理论经济学人才培养体系和教学模式，培养富有国际视野、研究方法规范化和具有创新精神、创新能力，从事经济研究以及经济预测与分析能力的经济学精英人才。以及在政府、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等方面进行经济预测分析的高级人才。 二、培养要求 把学生培养成为掌握扎实的经济理论基础和现代经济学分析方法，掌握现代经济学理论、数学基础、外语能力、计算机应用，具有跨学科思维和复合型知识结构，具有较强研究和创新能力的经济学基础性人才和专门经济预测分析人才。实行 “本——硕——博连读分流制”。本专业注重学生“知识、素质和能力”的跨学科综合培养，毕业生将获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握现代西方经济学的基本理论和方法，了解本学科的理论前沿和发展动态。 (2)具有扎实的数学基础知识和系统专门知识，了解本学科的最新进展与动向，能熟练运用计算机，能进行有关的理论或方法的研究。 (3)了解中外经济发展的历史和现状，以及中国经济改革和发展的前沿与动态。 (4)掌握文献检索、资料查询、社会调查的基本方法。 (5)能运用数量分析方法和现代经济学基本理论进行初步的经济分析，使学生熟悉基本的科研规范，奠定理论与方法创新的基础。 (6)培养学生熟练运用计量分析方法和计算机进行宏观经济、企业数据、金融机构进行数据的预测和分析能力。 三、教学环节 主要教学环节包括：课堂教学、实验教学和实践教学。课堂教学包括课程讲授、作业批改、考核等环节。实验教学包括统计、计量软件的上机。实践教学包括社会调查，学年论文，毕业论文`，教学实习等。 四、学分要求 本专业学生毕业时应修够189学分，其中通修课程50学分，学科平台课程38学分，学科方向课程39学分，通识课程12学分，专业选修课30学分，实践教学20学分。 修业年限与授予学位 修业年限：四年 授予学位：经济学学士学位 经济学专业（数理经济学试验班）教学计划学时学分结构表 课程类别 学时数 百分比（%） 学分数 百分比（%） 全校通修课程 1146 34.9 50 26.5 学科平台课程 684 20.8 38 20.1 学科方向课程 702 21.4 39 20.6 专业选修课程 540 16.4 30 15.9 通识教育选修课程 216 6.5 12 6.3 集中实践教学环节 20 10.6 合 计 3288 100 189 100 毕业需要达到的最低学分数 189 经济学专业（数理经济学试验班）各教学环节时间分配表 周 项 数 目 学 年 理论课 实验 实习 考试 毕业论文或 设计 学年论文 社会实践 国防教育 劳动及其他 总计 一 第一学期 18 2 2* 20 第二学期 18 2 20 二 第三学期 18 2 2* 20 第四学期 18 2 1* 20 三 第五学期 18 2 20 第六学期 18 2 1* 20 四 第七学期 18 2 20 第八学期 10 4 1 4 19 合 计 136 4 15 4 2* 2* 2* 159 备 注 加*的教学环节与理论课教学在时间上穿插进行 经济学专业（数理经济学试验班）教学计划 课程 类别 课程 编号 课程名称 学分 学时 学时类型 各学期周学时分配 开课单位 讲课 实验 实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 全校 通修 课程 080003 中国近现代史纲要 2 36 2 社科系 080010 马克思主义基本原理 3 54 3 社科系 080011 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 108 6 社科系 080012 军事理论与军事训练 2 36 2 社科系 武装部 210001 思想品德修养与法律基础 3 54 54 3 德育室 050001 大学英语 20 360 360 5 5 5 5 外语学院 180001 计算机基础（理工类） 5 126 72 54 7 信息学院 010001 大学语文（理工类） 2 36 36 2