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东丰县红石小学赵长发
* * 东丰县红石小学 赵长发 一、创设问题情境,激发学生的热情 圆锥的形成 圆锥的侧面展开图 S A O 二、例题的讲解和分析(教材P190例4) 例4、已知:一个圆锥形物体经过轴的剖面是一个等腰三角形,如图所示,它的腰长等于圆锥的母线长,底边长等于圆锥底面的直径。请按图中标明的尺寸(单位:mm),求: (1)圆锥形物体的母线长L; (2)物体的侧面积 ; (3)物体的表面积; O S A B 20 三、组织学生进行实践应用 背景:班级要开一个迎新晚会,需要制 作一批高为40cm的圆锥形帽子 问题一:应该根据那些数据来进行裁剪? 问题二:若要给帽子上颜料,假设1平方厘米的 颜料费用是1元,那么一顶帽子需要多 少的颜料费? 四、归纳本节教学,布置作业 本堂课主要学习了圆锥的特征,圆锥的形成及有关概念,圆锥的侧面展开图及圆锥侧面积和全面积的计算 教材P70练习 P70习题3、4
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