- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
编译原理课程设计报告词法分析器
课程设计任务书
目 录
引言...............................................................4
第一章 概述.....................................................5
1.1设计内容....................................................5
1.2设计要求...................................................5
第二章 设计的基本原理...........................................6
2.1............................................................6
2.2............................................................6
第三章 程序设计.................................................7
3.1总体方案设计...............................................7
3.2各模块设计.................................................8
第四章 程序测试.................................................9
4.1一般测试
4.2出错处理测试
第五章 结论.....................................................10
参考文献...........................................................10
附录 程序清单.................................................词法分析阶段是编译过程的第一个阶段,是编译的基础。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序,即对构成源程序的字符流进行扫描然后根据构词规则识别单词(也称单词符号或符号)。词法分析程序实现这个任务。词法分析程序可以使用Lex等工具自动生成。main 1 [ 28 int 2 ] 29 char 3 { 30 if 4 } 31 else 5 , 32 for 6 : 33 while 7 ; 34 标识符ID 10 > 35 整型常数NUM 20 < 36 = 21 >= 37 + 22 <= 38 - 23 == 39 * 24 != 40 / 25 41 ( 26 42 ) 27 || 43 (2) 关键字main int char if else for while都是小写并都是保留字。
算符和界符 = + - * / < <= > >= == != || , : ; { } [ ] ( )
ID和NUM的正规定义式为:
ID→letter(letter | didit)*
NUM→digit digit*
letter→a | … | z | A | … | Z
digit→ 0 | … | 9
如果关键字、标识符和常数之间没有确定的算符或界符作间隔,则至少用一个空格作间隔。空格由空白、制表符和换行符组成。
第二章 设计原理
2.1 符号分类
程序语言的单词符号一般分为以下五种:
关键字
标识符
常数
运算符
界符
2.2.词法分析器的二元输出
(单词种别,单词符号的属性值)
单词种别用整数编码,关键字一字一种,标识符统归为一种,常数一种,各种符号各一种。
2.3 正规式和状态转换图
第三章 程序设计
3.1 总体模块设计
/*用来存储目标文件名*/
string file_name;
/*提取文本文件中的信息。*/
string GetText();
/*获得一个单词符号,从位置i开始查找。
//并且有一个引用参数j,用来返回这个单词最后一个字符在str的位置。*/
string GetWord(string str,int i,int j);
/*这个函数用来除去字符串中连续的空格和换行
int DeleteNull(string str,int i);
/*判断i当前所指的字符是否为一个分界符,是的话返回真,反之假*/
bool IsBoundary(st
您可能关注的文档
最近下载
- 除颤仪的使用方法及操作流程PPT课件.pptx VIP
- (完整版)土建工程师招聘笔试题和答案.pdf VIP
- 网络意识形态工作.pptx VIP
- 2025广西公需科目考试答案(3套,涵盖95_试题)一区两地一园一通道建设;人工智能时代的机遇与挑战.pdf VIP
- 2025年班组长成本绩效管理能力竞赛考试题库资料500题(含答案).pdf VIP
- 除颤仪的使用方法及操作流程PPT课件.pptx VIP
- 六安市霍邱县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docx VIP
- 医防融合的课件.pptx VIP
- 生物大分子中IPTG的含量测定方法.pdf VIP
- 意识形态工作培训.pptx VIP
文档评论(0)