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网络教育资源的开发与应用研究 金乡县职业中专 陈红桃 摘要：网络教育资源日益丰富, 如何开发网络教育资源，并科学合理地应用于教学实践是我们需要思索并探讨的问题。本文从网络教育资源的开发、网络教育资源在教学中的应用、制约网络教育资源开发与应用的几个因素及网络教育资源开发的方向等方面探讨了发展网络教学过程中的几个基本问题。 关键词：　网络教育 教育资源　 教育资源开发 教育资源应用 当今教育的方向无疑就促使教育工作者一定要打破以往的教育观念模式，充分利用网络开发资源，实现教育资源共享化，知识多向多流，培养学生具有发散性思维、批判性思维和创造性思维的能力，打造学生终身学习的能力。信息社会迫切需要具备高度创新能力的创造型人才，而不是应当只是接受知识，只会记忆和背诵前人经验，不善于创新也不敢创新的知识型人才。因此网络教学资源的开发与应用在教学中起到不可估量的作用。下面简单谈一下我的看法： 一、? 网络教育资源的开发 多媒体信息资源是用于多媒体网络的各种教学资源。与多媒体网络教学的硬件环境相比，教学资源在教学中的应用具有更为直接的作用。目前，由于网上教学资源，特别是多媒体教学资源贫乏，各种电教教材、素材短缺，老师要耗费大量时间收集、整理各种教学资源，没有把主要精力用于教学设计，致使多媒体网络教学大都停留在电子教案的形式，或者在网络上搜索一篇打印，出现“机器灌”“电灌”的现象，这恐怕是主要原因之一。因此，加快网络教学资源开发与建设是深入开展多媒体教学的前提。 1、网络教育资源在哪里 （1）教育名家的个人空间 很多教育名家都开通了博客或个人网站，他们的网上空间中都发表很多文章，和我们的博客一样，也有很多随笔性质的文章，而这类文章都是作者教育思想的体现，他们的很多观点给我们很多启发，我们可以通过阅读这类文章，实现专家引领。 （2）教育网站 教育网站，用户多为老师，此类网站上的文章多是教育类文章，特别是一些教育杂志的网站，文章的选登的过程中，编辑都付出了心血，每篇文章都有较高的可读价值，所以这类网站要常光顾一些。很多知名的论坛如天涯、猫扑、新华网等论坛都有教育版块。 （3）教育培训类网站 网上有很多网络课程，有文字类的，有视频类的，也有只有声音的。课程的内容有关于信息技术培训的，也有关于我们课堂教学的教学实录，教育专家的讲座等。相比外出实地学习，在网络上看这些课程的优势有很多，一是我们可以选择适合自己的时间，教余或者晚上。二是可以根据我们喜好有效的选择，好的课程我们可以重复多看几次，差的 我们可以通过上面的介绍的各类网站去找我们需要的教育资源，按上面介绍的方法去找，很难找到。这时就要用的搜索引擎。 2、如何找到教育资源 有人把知识比作海洋，一点也不错，同时问题也出现了，知识太多了，我们一时很难找到自己需要的知识，没有人能把海洋喝干吧。网络上的东西各种各样，什么内容都有，如何找到适合我们的资源？这就是搜索的事情了，最常用搜索引擎的是百度，我们要善于根据搜索到的资源，进而找到网站。在此介绍几种搜索资源的方法： （1）百度搜索：网页、文库、视频、图片、声音、知道 有些东西需要注册才能下载，有此东西需要花些积分，所以大家最好注册一个百度帐号，弄些积分，备不时之需。 百度网页：搜索的资源最为丰富，也是我们最常用的。 百度文库：越来越热，也很实用，直接下载DOC\ PDF \PPT \XLS \TXT等格式的文档，但这些资源多为个人用户上传，有时需要花些积分。 百度知道：我们身边的大师，无论是什么类型的问题，都可以在这里找到参考，当然你也可以回答别人的问题赚积分。 当然，很多人习惯的把搜索资源定义为百度或谷歌搜索，其实百度和谷歌只是做的早一些，现在有很多家网站都开发了自己的搜索引擎，如搜狗、爱问、有道、博搜、雅虎等等，太多太多。有时我们用百度没有找到合适的资源，不妨换个引擎试试。 （2）视频搜索（专项） 很多网站专门做视频，什么样的视频网站最好，支持个人用户上传的最好，如优酷。（搜索资源并下载） 3、?教育资源通常可分为公共教育资源和学科教育资源两大类，公共资源由教育技术中心为主建设，学科资源由各学科、教研室为主建设。 4、?学科资源建设应立足于课程教学资源需要和适应网络、多媒体教学的特点。既围绕课程现有内容，又兼顾学科发展；既注重理论知识传授，又强调能力素质培养；既突出学校内部教学，又考虑远程教育；既针对课堂教学，又满足学生自学。因此，学科资源建设可以建成学科综合网站的形式，栏目可根据学科特点设置。 5、老师备课所需的学科（课程）素材（文本、图片图像、声音、视频、动画、模型等）的建设，内容要系统、丰富，素材使用要方便，建议制作成课件的形式。 二、网络教育资源在教学中的应用 （1）在局域网的应用： 1、?教师可利用计算机网络教室对学生进行授课，