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中國器樂 講授:吳俊凱博士 琵琶音樂 琵琶沿革琶 琵琶 以演奏手法得名的樂器。琵琶本作「批把」 ，向前彈出稱做琵，向后挑進稱做琶。 秦時有長柄、直頸、皮面圓形音箱的琵琶，稱為「秦漢子」 ，後發展為阮咸。 「秦漢子」和阮咸均屬直項琵琶。 琵琶沿革 東晉時期，有一種梨形音箱、曲頸、四柱（今謂相或品）、四弦，用撥子演奏的彈弦樂器由西域傳入，因其頭部向後彎曲，故名曲項琵琶。曲項琵琶的發展在唐代盛極一時。 到了明、清兩代，琵琶有新的發展，在形制上，融合直項琵琶和曲項琵琶的構造，不用撥子演奏，用右手彈撥。今天的通用的琵琶的形制便是源自明、清兩代的格式。 琵琶沿革 清代的琵琶為四相十三品 ，按七律排列，用絲弦和真甲演奏，音色細膩調和。 琵琶沿革 二十世紀後期，增至六相二十三品或六相二十四品，按十二平均律排列，用鋼絲弦並普遍用假甲演奏，增大演奏音量。 琵琶音樂 合奏 中國音樂有多個樂種使用琵琶於合奏中如福建南音之南琶(唐宋曲項琵琶的遺制)、潮州弦詩之潮州琵琶等。 獨奏 至於獨奏方面，曲目和演奏手法是源自明、清兩代的發展。 記譜 明、清兩代和民初用工尺譜。 琵琶的演奏手法 右手常用的技巧有：彈、挑、雙彈、雙挑、滾、摭、分、掃、輪、半輪等。 左手則有吟、推、打、帶、注、泛音等技巧。 除此之外還有雙音與和弦等演奏技巧。 琵琶獨奏曲 傳統琵琶曲可分為文曲、武曲和大曲。 文曲着重寫意，例如《夕陽簫鼓》 、 《青蓮樂府》等。 武曲着重寫實/敘事，例如《十面埋伏》、《霸王卸甲》等。 大曲則綜合文曲、武曲的表現手法和風格，例如《陽春白雪》、《燈月交輝》等。 琵琶音樂賞析 武曲《十面埋伏》 清代出版的《十面埋伏》和《霸王卸甲》的前身是明代的琵琶曲《楚漢》。樂曲描寫楚漢戰爭垓下決戰的情景。 《十面埋伏》可分為三個部份： 序部為「列營」 接著的是第一部份描寫戰爭的準備，包括 「吹打」 、 「點將」、「排陣」、 「走隊」 。 十面埋伏 武曲《十面埋伏》 第二部份描寫戰爭過程，包括「埋伏」、「小戰」、「大戰」三段。當中運用推拼雙弦的技法，描寫兩軍對陣、撕殺戰鬥場景。 第三部份描寫項王戰敗，漢軍的勝利， 包括「項王敗陣」 、「烏江自刎」兩段。 尾部包括「眾軍奏凱」、「諸將爭功」 、「得勝回營」三段。 二胡音樂 二胡 二胡是胡琴類樂器最流行的一種。表現力強尤其擅奏聲腔性的旋律。二胡主要部分有琴桿、琴軫、琴筒、琴托、千斤、蛇皮、琴碼、琴弓。 胡琴由古代北方少數民族樂器「奚琴」發展演變而成。再經宋、元兩代的蒙古人的傳播和運用而逐漸普遍起來。 明代的胡琴形制與今天的二胡已很相近。隨明、清兩代的戲曲、說唱音樂、民間樂種的發展，胡琴成為流行的主要伴奏和主奏樂器。 二胡獨奏 二胡雖然是很多樂種的主要的伴奏和合奏樂器， 作為獨奏樂器還是二十世紀二十年代的發展。 這個新發展，當是劉天華將國樂現代化的成果，如應用西洋音樂的專業演奏法，記譜和讀譜方式與及 “Studio teaching” 的教學方式，亦即改變了以往以口傳心授為主的傳統學習方法。 今天西洋古典樂的教學方式、記譜演奏原則，已成為新時代普遍學習、演奏國樂(中樂)的形式。 二胡音樂 1920年代至1950是二胡獨奏曲目發展的奠基時期，有劉天華(1895-1932) 創作的十首二胡曲包括《病中吟》、 《空山鳥語》、《良宵》、《光明行》等。另外有阿炳，華彥鈞（1893—1950）的《二泉映月》、《聽松》、《寒春風曲》三首二胡作品。 二胡音樂嘗析 《二泉映月》 《二泉映月》共分六段，樂曲運用變奏手法展衍。主題共分兩個部分，首部分 (mm1-5) 在低音區進行，表現柔和舒緩，第二部分的旋律 (mm5-11) 漸次提升至高音區，略帶激蕩。主題變奏五次，期間升降浮沉， 交替出現， 體現了中國哲學“一陰一陽之謂道”的美學原則。(低音區-陰，高音區-陽) 笛子音樂 笛子 笛子的歷史可以追溯到八千年前的出土的骨笛，至於今天的竹笛起源， 說法不一，但和漢代使用的「橫吹」最有關係。到了唐、宋時期，橫吹的竹笛稱為「橫吹」或「橫笛」 ，而豎吹的簫稱為「尺八」、「簫管」、「豎笛」等。 笛子雖然在其延綿的歷史和發展中，成為民間器樂、戲曲等樂種的重要的伴奏和合奏樂器， 不過，作為獨奏樂器還是二十世紀的發展。 梆笛與曲笛 現今的笛大致分為梆笛與曲笛兩大類。 梆笛 梆笛用於北方梆子戲的伴奏，笛身細且短小，音色高亢明亮有力，著重於舌上技巧的運用，在演奏上表現了濃厚的地方色彩，著名笛子演奏家有