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中国学生发展核心素养学生发展核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措也是适应世界教育改革发展趋势提升我国教育国际竞争力的迫切需要一总体框架二基本内涵核心素养课题组历时三年集中攻关并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议最终形成研究成果确立了以下六大学生核心素养一文化基础文化是人存在的根和魂文化基础重在强调能习得人文科学等各领域的知识和技能掌握和运用人类优秀智慧成果涵养内在精神追求真善美的统一发展成为有
中国学生发展核心素养
学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
一:总体框架
二:基本内涵
核心素养课题组历时三年集中攻关，并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议，最终形成研究成果，确立了以下六大学生核心素养。
（一）文化基础
文化是人存在的根和魂。文化基础，重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀智慧成果，涵养内在精神，追求真善美的统一，发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追
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