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五年级品社上册期末试卷分析
五年级上册品社期末试卷分析
一、试题整体情况分析:
本套试题涉及面广,对课本的知识点进行了不同程度的考查,可以说面面俱到。既考查了学生对基础知识的掌握情况,又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了品德与社会在生活的应用。
本试题不仅仅局限于课本上的知识,还密切联系生活,充分体现了品社学科的特点,另外,从试卷本身来看,题量适中,灵活多样,紧紧围绕本册的教学目标,面向全体学生。
二、答题整体情况分析
从整体上看,多数同学基础知识部分答得较好,失分较少,正确率在80%以上。分析判断能力还有待提高,回答问题缺乏完整,有关实际生活部分的问题较多,是今后的教学目标和重点。
三、逐题分析:
(一)、填空
共5个小题,每空1分,总计10分。此题正确率达80%以上,学生基本上掌握了所学的知识,个别学生失分主要在第3题,还有第5小题
(二)、判断
共10个小题,每题0.5分,计5分。此题考查学生的判断能力,从试卷答题情况来看,他们能够运用所学知识,对问题做出正确的判断,正确率达80%左右,错的较多的是第6、7小题。
(三)、选择
正确率80%以上,多数学生错在第5小题和第8小题。错误的原因是由于学生缺乏对生活的理解,平时接触的少
(四)、我会连
这个题学生做得较好
(五)、我会答
学生联系生活实际做的也不错
(六)辩论家
学生能通过自己的情况回答
四、改进措施:
1、加强和重视差生的辅导,并与家长取得联系,请求家长配合,对差生适量加强练习,使之不断巩固。
2、重视学习习惯培养,尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。
3、加强综合社会实践活动,从生活出发引导学生多观察、动脑,积累生活经验,充分认识到品社知识在生活中的应用。
小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
?9?
棉花加工?
种植经济林?????????棉纺织工业????????????工业?放牧牛羊?
种果树??????????????林业?种蔬菜、瓜果???????医药制造业?四、?简答题(15分)?
1、请按顺序写出小麦的来历。(晒干入仓、播种、收割、田间管理、脱粒、耕地)?2、说说你的家乡有哪些现代农业?请交流一下吧!(至少四个)?3、你吃的食品中,哪些是农产品?哪些是工业产品?(至少各四个)?五、小小辩论台(10分)?
1、李宏说:“我们的生活衣食住行用样样都离不开农业。”?王华说:“我们的生活衣食住行用样样都离不开工业。”?两人争论不休,你认为呢?谈谈你的看法。?
2、刘天说:“现在科学技术发达了,生活条件好了,用不着勤俭节约了,节俭会让人看不起。”?
赵洋说:“虽然生活条件好了,我们也应厉行节约,从自我做起,从小事做起,节俭是一种美德。”?
两人发生争执,你同意谁的看法,为什么??六、列举(16分)?
?1、你知道哪些与农业有关的谚语,写下来交流一下吧。(至少三句)?2、你有哪些节约的金点子?说出来交流一下吧!(至少五个)??
?
一、????????????包公断是非?
1、现代生活离不开通信,通信使我们的生活变得更方便、更丰富多彩。(??)?2、寄信是通信方式,但广播不是通信方式。(?????)?
3、现代通信能把个人与个人连在一起,也能把个人和社会连在一起。(??)?4、日常交际场合要讲礼貌,打电话时可以不讲礼貌。(????)?5、公共电话或其他公用通信设施大家要爱护。(????)?
6、有些专门为成年人服务的信息服务电话,我们少年儿童拨打也可以。(??)?7、邮件通过邮政系统时,邮票被盖上邮戳,这表示邮件的邮递非易景付过了。(????)?8、现代的邮票背面有黏性,还打了排孔,目的是为了便于分开,而又不会撕破。(?????)?
?
10?
9、开电视能给我们带来欢乐,给人们带来各种各样的信息,开阔人们的视野,所以我们星期天看电视可以看个够。(???)?
10、收音机可以收听许多广播电台的节目而不会产生混乱,是因为各个广播电台使用的电波频率不一样。(????)?
11、一台电脑就可以构成网络。(?????)?
12、国家规定,16周岁以上的未成年人不能进入网吧。(?????)?13、网上的信息都是真实的。(?????)?
14、网络问题很容易诱使青少年误入歧途,因此,我们尽量少上网。(????)?15、长时间上网对我们的身心健康有害。(???)?二、选择直通车?
1、(???)已经成为人们互通信息、交流情感的最便捷的通信工具。?A电话??????B网络??????C信件???????D电视?
2、到2003年10月,(????)已经成为世界第一大移动通信用户拥有国。?A美国??????B英国??????C中国?
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