显微镜的使用zzz修改上课绪论.ppt

第2节 细胞的多样性和统一性 第1课时——高倍显微镜的使用 学习目标 1、了解显微镜的结构 2、掌握使用高倍显微镜的方法 目镜:放大物象 镜筒:连接目镜与物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大物象 载物台:放置玻片 遮光器:调节光线强弱 (光圈) 反光镜:反射光线 镜座:支持、稳定作用 粗准焦螺旋:升降镜筒 细准焦螺旋:升降镜筒 镜臂:连接作用 镜柱:支持作用 压片夹：固定玻片 通光孔:光线通过 一、显微镜各部分的名称和功能 取镜和安放 对光 收放 使用原则：先低后高原则。 转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降（目侧视物镜与装片之间）直到物镜接近玻片。左眼观察目镜，反向转动粗准焦螺旋，镜筒上升，直至看到物像，细准焦螺旋调清晰 。 移动目标至视野中央 更換高倍物镜 转动____准焦螺旋至标本影像清晰为止 调节反光镜、光圈 低倍镜 观 察 高倍镜观察 显微镜的使用步骤： 选择低倍镜、较大光圈、转反光镜至视野光亮均匀适度 将切片或装片放在载物台上，标本正对通光孔中心 细 思考与讨论： 1、目镜与物镜的区别，谁有螺纹？ 目镜放大倍数与长短的关系？ 物镜放大倍数与长短的关系？ 2、如何调节视野明亮程度？如果要变亮 反光镜用平面镜还是凹面镜？光圈是缩小还是放大？ 3、比较粗准焦螺旋和细准焦螺旋转动时镜筒的上下距离？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚