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2014届高三英语二轮专题测试:书面表达10.doc
2014届高三英语二轮专题测试:书面表达
1.开放作文(15分)
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。(请将开放作文写在答题卡指定区域内)
www.
[来
2.情景作文(20分)
李华是一名高三学生,请根据下图,以A better weekend为题写一篇短文,描述李华的学习生活和缓解压力的经历。短文开头已为你写出,词数不少于60。
生词:补习班 weekend classes
A better weekend
Li Hua, a senior three student, is very busy with his lessons every day. Last Saturday, as usual, _______________________________________________
3.作文
第=节书面表达(满分25分)(注意:在试题卷上作答无效)
假设你是李华,你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:
1.教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等
2.授课对象:高中生(至少三年英语基础)
3.工作量:
—每周12学时,任选三门课(course)
—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:
1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。
***********************************************************************
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
-------------
Best,
Li Hua
4.书面表达(满分25分)
人们完成工作的方式通常有两种:独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题,按照以下要点写一篇英语短文:
1. 独立完成:自行安排、自己解决问题。
2. 合作完成:一起讨论、相互学习
3. 我喜欢的方式和理由
注意:词数120以上,文章的题目和开头已给出(不计词数)。
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done. ____________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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5.书面表达(满分30分)
假定你是中学生李越。在一位名叫Tiger Mom的学生家长的博客上,你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求,给这位家长回复。
I’m the mother of a nineteen-year-old. I have a rule for my
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