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外研九上Module2GreatbooksUnit3教学配套
* Unit 3 Language in use 一般现在时的被动语态 一、主动语态与被动语态 语态是动词的一种形式,它表示主语和谓语的关系。 语态有两种:主动语态和被动语态。如果主语是动作的 执行者,或者说动作是由主语完成的,要用主动语态; 如果主语是动作的承受者,或者说动作不是由主语而是 由其他人完成的,则用被动语态。如: Confucius thoughts still influence us now. 孔子的思想现在仍影响着我们。(主动语态,主语 Confucius thoughts 是动作 influence 的执行者) We are still influenced by Confucius thoughts now. 我们现在仍然受孔子的思想影响。(被动语态,主语 we 是动作 influence 的承受者) 被动语态的构成为:主语(动作承受者)+be 动词+ 动词的过去分词(+by+动作执行者) 二、一般现在时的被动语态 1.构成:主语(动作承受者)+am/is/are+动词的过 去分词(+by+动作执行者) 2.句型: (1) 肯定句:主语+am/is/are +动词的过去分词( + by...) This kind of books is used by most students. 大多数学生都用这种书。 (2)否定句:主语+am/is/are+not+动词的过去分词 (+by...) The cake is not made by us. 这个蛋糕不是我们做的。 (3)一般疑问句:Am/Is/Are+主语+动词的过去分词 (+by...)? Is football played in most middle schools? 在大多数中学里,学生们都踢足球吗? (4)特殊疑问句:特殊疑问词+am/is/are+主语+动 词的过去分词(+by...)? Where are the books put?把这些书放在哪儿? ①—Excuse me, whats this for? —Its a cleaner and it ________ to pick up dirt.(2010 年广东广州 ) A.uses C.is using B.is used D.Used B 题意:“请问,这个是用来做什么的?”“它是一 个清洁器,用来清扫灰尘。”it 与 use 是被动关系,此处说 明清洁器的客观用途,故用一般现在时的被动语态。
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