解答集合问题的误区分析 - 福建省安溪第八中学校园平台.pptVIP

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  • 2017-02-14 发布于北京
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解答集合问题的误区分析 - 福建省安溪第八中学校园平台.ppt

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* 解答集合问题的 常见错误分析 制作人:王晓东 例1: 已知集合A={2, 3, a2+4a+2} B={0, 7, a2+4a-2, 2-a}, 且A ∩ B={3, 7},求a的值。 解:∵A∩B={3,7},∴a2+4a+2=7,即a=1, 或a=-5。 当a= -5时,2-a = 7, 7在B中重复出现,这与元素的互异 性相矛盾,应舍去。 当a=1时,B={0,7,3,1},A∩B={3,7 } ∴a=1 总结:集合中的各元素是互异的,也就是说 集合 中 的元素没有重复现象,同学 们在解题中容易忽略这一点,以致造 成错误。 提醒一:注意元素的互异性。 解:A∩B=φ时,分三种情况进行讨论: (1)根据下图﹙左﹚得 {2m-1-2 此不等式无解。 m+1 2m-1 -2 5 -2 5 m+1 2m-1 (2)根据上图(右)得 { m+15 解此不等式得:m >4 (3)当

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