人教版九年级语文下册第六单元试卷(含答案).docVIP

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人教版九年级语文下册第六单元试卷(含答案)

九年级语文下册期末模拟题 (满分为120分 时间为120分钟) 题号 一 二 三 总分 分值 (一) (二) (三) (四) 一、积累与运用(22分) 1、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (3分) A.狼藉(jí) 畸形(qí) 提防(dī) 悄无声息(qiǎo) B.参差(cī) 挑剔(tī) 诸位(zhū) 拈轻怕重(zhān) C.洗涤(dí) 校正(jiào) 创伤(chuāng) 潜移默化(qián) D.污秽(huì) 粗糙(zào) 模样(mú) 弄巧成拙(zhuō) 2.请选出下列句子排序正确的一项( )(3分) ①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。 ②秦始皇时,博士只作政府顾问。 ③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。 A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤ 3、下面句子中没有语病的一项是(???? )A.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性重大突破。 B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。 C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。 D.中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” ?? 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受之赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ??.朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是( ) ?? A.臣/诚知/不如徐公美 ?? B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣 ?? C.今齐地方/千里,百二十/城 ?? D.上书/谏寡人者,受/中赏?? 7.解释下面句中加点的词。 ?? ①皆以美于徐公 以: ?? ②群臣吏民能面刺寡人之过者 刺: ?? ③期年之后期 年: ?? ④皆朝于齐 朝:把下面的文言句子翻译成现代汉语。 ?? 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ?? ??9.“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么.从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么? 11.在文中□□□内依次填入词语,正确的一项是( )(3分) A.挟卷着 冲倒了 穿过了 B.冲倒了 挟卷着 穿过了 C.穿过了 冲倒了 挟卷着 D.挟卷着 穿过了 冲倒了 12.画线句“又加给他许多新生的力量”中,“新生的力量”指 (2分) 13.对本段的写作意图概括最恰当的一项是( )(2分) A. 阐述生命的内涵并指出应该如何对待生命。 B. 解释生命是什么并说明生命的历程是怎样的。 C.阐明生命发展过程中快乐与痛苦相生相成。 D. 要求人们珍惜并感谢充满了快乐与痛苦的生命。 14.在文中作者分别将生命比成“一江春水”和“一棵小树”并加以充分展开,请联系作者思路,分析作者这样写的用意。(2分) 答:________________________________________________________________________________ 15.下面各项说法不正确的一项是( )(2分) A.作者把生命比喻成一棵小树,以此揭示生命生长.壮大和衰老的历程。 B.“他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!”表现了经过奋斗的人,在回顾生命的历程时,虽然没有遗憾,心境平和,但却有几分惆怅和虚无。 C.“破壳出来”“长到最茂盛的中年”“他消融了,归化了”这些语句喻示了人的生命历程。 D.选段用形象化的语言表达了作者对生命的感悟。 (三)母亲的三句话 (14) 母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。 小时候,

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