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双流县老年大学二0一0年工作总结
双流县老年大学二0一0年工作总结
暨明年工作思路
(一)二0一0年工作总结
2010年,我校的各项工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导,以科学发展观为统领,以“谋发展,创特色,促和谐”为主题,在创新办学理念、和谐校园建设、办特色专业、创品牌上作了一些探索。我们遵循县委书记高志坚在县十六届人大五次会议闭幕式上讲话时强调“要明确定位目标,坚定跨越发展信心,全力打造空港现代田园大城市”的指导思想和总体要求,为把我校建设成为和谐的老年大学,使老年大学真正成为老年人求知的校园、健身的乐园、温馨的家园,为构建和谐双流、幸福双流作出贡献。我们重点抓了以下工作:
一、坚持正确的办学方向,运用多种形式加强对学员进行思
加强对学员的思想政治教育,是老年大学教学工作的一项重要内容。我
们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,坚持以学员为本,以提高学员思想政治素质、 科学文化素质和道德修养素质为目标,不断加强对学员进行思想政治教育。一是举办专题讲座。3月5日的开学典礼,邀请了县人大副主任汪永兴传达县委工作会、县人代会和县政协会主要精神;6月4日和12月10日,邀请了县委党校秦康明教授给学员们作了“建设空港现代田园大城市、农村工作四大基础工程”、学习宣传党的“十七届五中全会”精神讲座等。二是组织参观。3月19日,学校组织180名学员到双流烈士陵园扫墓,以此对学员进行爱国主义教育。学校还结合一月一次的近郊游和“社会实践周”活动,组织学员参观新农村、“空港现代田园大城市”建设、汶川水磨古镇和北川的灾后重建。三是寓思想教育于教学之中,不断提高学员的文明素质。专业课教师把对学员的思想教育与专业课教学有机的结合,做到既教书又育人。通过形式多样、寓教于乐的活动,把广大学员培养成为“政治坚定、思想常新、理想永存”的社会主义新型老年群体。
二、在创新上下功夫,巩固和发展创“级”成果。
创建特色品牌和特色专业,创办特色老年大学是社会发展的需要,是老年教育发展的需要,更是学校发展的需要。我们结合县委、县政府提出的实现“两率先、两示范”和“建设空港现代田园大城市”目标,于去年11月启动了“在城乡统筹中发挥老年教育功能”课题,聘请了课题指导教师、研究员、各片区负责人,该课题被列为双流县科技项目。学校多次召开课题研讨会,转发了九江镇老年大学自编的《培养市民理念》教材,相关数据及统计表正在汇总中。开展课题研讨的目的就是要使全县的老年教育更好地服务于城乡统筹,服务于“两率先、两示范”和建设空港现代田园大城市“目标的实现。今年,学校还坚持和完善片区老年大学联系制度,重点放在课题研究和迎接四川省基层老年教育工作会在双流的召开。根据省市老年大学协会和县老龄委安排,我们还组织全县镇(街道)老年大学负责人到山东、上海、哈尔滨等地学习考察,通过参观、学习考察,达到了共同提高,共谋发展,以此促进城乡统筹、城乡互动、城乡共融。
4月29日和11月17日,我还牵头在中和街道、黄甲镇老年大学召开了主题为“在城乡统筹中发挥老年教育功能”的南片会员校校长会。
三、加强教学管理,组织好教学观摩课,提升教学水平。
“重视老年教育”写进了党中央国务院已正式颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,这是国家制度层面为老年教育定了性,定了位,标志中国老年教育事业已进入了新的历史时期。因此,坚持以教学中心,加强教学管理,改进教学方法,不断提高教学质量,是老年大学进一步巩固、提高和发展的重要保证。老年人的学校教育作为特殊形式的成人教育,是文化教育的一种,其本质属性是教育,而提供这种教育的最好载体就是老年大学。我们坚持以教学为中心,牢牢坚守了课堂教学这个阵地。老年大学的办学质量的提高需要科研的支撑和引领,科研的有效推进更离不开教学实践。今年4月,我们牵头在中和街道老年大学举办了“电化教学研讨”、“舞蹈形体”教学观摩课,全县25个镇(街道)老年大学负责人、专业课教师参加了教学观摩课。10月底,我校还培训了各镇(镇道)老年大学选派的21名健身气功辅导员。同时,学校每学期还派教师到县中心敬老院辅导站上拳剑课、政治课、卫生保健课等。10月28、29日,学校为进行了为期二天的培训。
加强教学管理,最重要的就是抓好学校三支队伍建设,运用规章制度来
规范管理,落实好岗位责任制,形成人性化的管理氛围。学校坚持每学期组织召开教师、班主任、班团队长、党员互帮小组长座谈会,征求教师、学员骨干对学校管理的意见建议。今年上半年,学校还对学委会进行了换届的选举、在学员中开展了问卷调查,充分调动大家参与学校管理的积极性。
老年教育是非学历的成人教育,是自主、补需、素质、完善生命教育,
要让老年人在教育中体会到自豪、快乐和幸福,就必须在“学、乐、为”
上做文章,在一、二、三课堂上下功
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