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孝义七中春秋五霸和战国七雄
* 返回 后退 春秋五霸与战国七雄 第七课 1、知道春秋争霸和战国七雄的史实 2、识读春秋战国形势图,学习识读历史地图的基本技能。 孝义七中 孙玲 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 宋襄公 吴王阖闾 越王勾践 齐国占有山海渔盐之利——物质条件 重用人才,利用管仲进行改革,使齐国富强——根本原因 提出“尊王攘夷”的口号,开展对外活动——手段 公元前651年,葵丘会盟——称霸实现 齐桓公为什么能首先称霸? 城濮之战 晋文公 晋先胜——城濮之战——“退避三舍” 楚庄王 楚后胜——邲之战——“问鼎中原” 下面的两幅地图有什么不同? 齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏 秦 燕 齐 楚 晋 三、合纵连横 1、战国七雄 三家分晋: 赵、魏、韩 春秋原有的国家:齐(田氏代齐,续用齐国号) 楚、秦、燕 2、七雄(名称,位置) 各显其能 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 口诀记忆: 齐楚秦燕赵魏韩, 东南西北到中央。 合 纵 连 横 为什么六国合纵抗秦不能成功? 连横: 事一强以攻众弱 合纵: 合众弱以攻一强 按照小组顺序,每组说出一条与本课内容相关的成语典故,各组不能重复。比比哪个组能坚持到最后?(注意范围在春秋战国时期) 老马识途 朝秦暮楚 远交近攻 纵横捭阖 围魏救赵 管鲍之交 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆 完璧归赵 负荆请罪 毛遂自荐…… 纸上谈兵 消极 积极 给人们带来了沉重的灾难和痛苦 加快了中国统一的步伐 加速了新旧制度的更替过程 推动了经济文化的发展与交流 促进了民族融合 (前770--前476) (前475--前221) 奴隶社会瓦解 封建社会形成 奴 隶 社 会 由统一走向分裂 由分裂走向统一 五霸 七雄 大动荡大变革时期 争霸是当时政治生活的主要内容 东周春秋和战国, 五霸七雄在其中: 五霸齐宋晋秦楚, 最先称霸齐桓公, 问鼎中原楚庄王, 退避三舍晋文公; 晋国分裂韩赵魏, 齐楚燕秦共七雄。 问 题 肯定 一般 否定 你了解了春秋争霸和战国七雄的史实吗? 你认为今天与同学合作愉快吗? 你在课堂活动中参与问题讨论的态度积极吗? 你愿意积极思考并回答老师或同学提出的问题吗? 你对本课内容还有什么疑惑之处?准备怎样解决? 春秋五霸与战国七雄 (前770--前476) (前475--前221) 奴隶社会瓦解 封建社会形成 奴 隶 社 会 由统一走向分裂 由分裂走向统一 五霸 七雄 大动荡大变革时期 争霸是当时政治生活的主要内容 春秋五霸与战国七雄
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