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  • 2017-02-14 发布于辽宁
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你是否知道 鞋子除了让我们走路舒服之外,它还能带给我们美的享受,告诉我们许多历史和文化知识呢! 现在我们把这个教室当作是鞋子博物馆,而老师就是你们的解说员,让我们一起来举行美妙的鞋子之旅吧! 鞋子的历史和文化 这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵王”胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,着是我国鞋文化历史上依次伟大的变革. 这是一双唐代麻线鞋,是凉鞋类,以麻线为底,丝绳为帮编织而成,妇女多穿此鞋. 这是清代的三寸金莲,缠于妇女的纤足,也可以说是小脚鞋. 我们现在穿的鞋: 我们欣赏了这么多好看的,有趣的鞋子,现在请同学们来思考一下,这些鞋子是由什么部分组成的呢? 鞋子是由鞋帮,鞋垫和鞋底组成的。 绘画步骤: (1),(选好款式)勾画鞋子外轮廓即形状,可直接用色彩笔构图. (2),画出你所观察鞋鞋子的基本结构及细节部分 (3),上色。画上你所观察的鞋子的颜色,最好画上背景。 课后拓展: 同学们想自己设计一双漂亮的鞋吗?那么就把你的想法用在爸爸妈妈身上,给他们设计一双漂亮的鞋子吧。 * * 苏教版小学美术第九册第11课 有没有看到过这样的鞋子啊? 你是在哪里看到过的呢? 这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,真是又暖和又舒服 一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋

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