小学数学命题的技术与创新-高淳县古柏中心小学.pptVIP

小学数学命题的技术与创新 * * 小学数学： 命题竞赛。具体要求如下： 1．命题范围：可以是一个单元、也可以是整册教材； 2．试卷难易结构：7：2：1； 3．内容要求：突出图文结合，注重联系生活，坚持个人原创。 4．试卷说明：命题意图、试卷结构特点、典型试题例说等 5．参考答案及评分标准。 古柏中心小学 黄文魁 近些年来，小学数学测试命题的技术不断发展，测试命题已不是简单地命制几个题目来看看学生的掌握情况，测试命题变得越来越系统了。测试命题向前和后都进行了延伸。向前延伸时更关注测试命题的目标以及根据目标而制定的框架，之后会是制定命题蓝图，根据蓝图命制题目；向后延伸时更关注测试命题结果的分析和使用。测试命题的结果更好地用于指导教学。 一、清晰的测试目标 当前的小学数学测试更倾向于测试学生的各种数学能力。既测试各个内容的掌握情况，又测试数学能力。 例：开放式建构问题 一名电视台记者展示出下面的图表，并说 :“ 图表显示， 1998 与 1999 年间的抢劫案件数字有大的增长。 ” 你认为这名记者对于这个图表的解释合理吗 ? 请提供一个解释以支持你的答案。 在这个题目中， 1999 年比 1998 年抢劫案件约增加了 8 件，增长幅度不足 2% 。案件数字没有大的增长。提示学生分析信息时不能仅凭直观，要看清信息所呈现问题的本