年人教语文七下观舞记之三.pptVIP

《观舞记》 ——冰心 创设情境 一、印度舞欣赏 关于婆罗多舞 婆罗多舞起源于宗教活动，是印度古典舞中最有代表性的一种 。婆罗多一词由梵文“表情” 、“曲调” 、“节奏” 3个字的字头组成，所以有人释为表情、曲调、节奏三者巧妙结合的艺术。 整体感知 ※注音 静穆 颦 蹙 粲 然 嗔 视 叱 咤 风 云 尽态极妍 释义 静穆： 叱咤风云： 浑身解数： 息息相通： 合作探究 熟读课文，完成下面两题。 1、试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。 2、说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的飞动的美的。 合作探究 难点释疑 课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话。 美文美读 这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。找出你认为写得精妙的语句，细心体会并加以积累。 探究学习 试比较《观舞记》、《安塞腰鼓》 异： 1、在舞蹈风格上，《安塞腰鼓》表现了阳刚之美;《观舞记》表现的是阴柔之美。 2、《安塞腰鼓》没有用侧面描写；《观舞记》除了用正面描写，还用了侧面描写，写观众的反应等。 拓展练习 观看舞蹈《两棵树》学习课文的写法，写写自己的看到的和想到的。 小结： 用你明亮的眼睛去观察； 用你聪敏的双耳去倾听； 用你美好的心灵去感受； 用你灵巧的双手去描绘； 用你优美的语言去表述。 艺术——就在你我身边。 * * * * * mù pín cù càn chēn chì zhà yàn 安静庄严。 形容声势威力狠大 全身的本领。 呼吸相关联，比喻关系密切，也说是息息相关。 卡拉玛姐妹的舞蹈 飞动的美 身体 服饰 神态 ﹨ -- ∕ 心灵之舞 同： 1、题材相同，都是描写舞蹈。 2、都写了舞蹈的文化背景。（《安塞腰鼓》的文化背景厚重的黄土高原；《观舞记》卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术。 3、都是运用了比喻、排比的修辞手法写舞蹈。