年新人教A数学必修一2.2.2对数函数及其性质第1课时.pptVIP

Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 对数函数及其性质 学习目标： 1.理解对数函数的定义. 2.掌握对数函数的图象和性质. 3.能灵活应用定义和性质解题. 2.2.2 第1课时 对数函数及其图象和性质 重点难点 重点 （1）理解对数函数的定义； （2）掌握对数函数的图象和性质 难点 （1）从对数函数图象归纳出对数函数的性质； （2）形成类比、数形结合的数学思想 提出问题 1.根据导入新课材料，你能总结出对数函数的概念吗？它的定义域是什么？ 一、对数函数的概念 提出问题 2.一个函数是对数函数的标准是什么？ 一、对数函数的概念 提出问题 3.对数函数的定义域为什么是（0，+∞）? 一、对数函数的概念 反馈练习 解：（1）不是对数函数，因为真数x的次数不是1； （2）不是对数函数，因为ln x的系数不是1； （3）是对数函数. 一、对数函数的概念 反馈练习 2.已知对数函数图象过点（4，2），求该对数函数的解析式. 一、对数函数的概念 提出问题 1.在前面，我们是如何来研究指数函数的性质的？研究函数的性质，应考虑哪些方面？ 结论:研究方法：画出函数的图象，结合图象研究函数的性质.研究内容：定义域、值域、特殊点、单调性等. 二、对数函数的图象和性质 提出问题 结论:第一步：列表. 二、对数函数的图象和性质 第二步：描点. 第三步：连线，成图.如图 提出问题 二、对数函数的图象和性质 提出问题 结论:关于x轴对称.所以可以先画出其中一个函数的图象，利用轴对称的性质可以得到另一个函数的图象.（同学们一定要掌握这种作图的方法，对以后的学习非常有用） 二、对数函数的图象和性质 提出问题 结论:图象按a＞1和0＜a＜1分为两类： 二、对数函数的图象和性质 图象特征 a1 0a1 向y轴正负方向无限延伸 函数图象都在y轴右侧 函数图象都过定点（1，0） 自左向右看，图象逐渐上升 自左向右看，图象逐渐下降 在第一象限内的图象横坐标都大于1 在第一象限内的图象横坐标都大于0小于1 在第四象限内的图象横坐标都大于0小于1 在第四象限内的图象横坐标都大于1 图象上升趋势是越来越缓 图象下降趋势是越来越缓 提出问题 6.你能根据对数函数的图象的特征归纳出对数函数的性质吗？ 结论: 二、对数函数的图象和性质 ? a＞1 0＜a＜1 图象 性质 定义域：（0，+∞） 值域：R 过定点（1，0） 当x＞1时，y＞0； 当0＜x＜1，y＜0 当x＞1时，y＜0； 当0＜x＜1时，y＞0 在（0，+∞）上是增函数 在（0，+∞）上是减函数 典型例题 二、对数函数的图象和性质 典型例题 二、对数函数的图象和性质 典型例题 二、对数函数的图象和性质 反馈练习 二、对数函数的图象和性质 反馈练习 二、对数函数的图象和性质 课堂检测 A A 课堂检测 D 布置作业 作业一：教材第74页习题2.2第7、8题. 作业二：作业内容见后面的“课时练案”. Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt