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专题16 把握说明对象,概括说明内容
专题17 筛选提取信息,理清结构层次
专题18 理清说明顺序,辨析说明方法
板块四 议论文阅读
专题19 品味说明语言,表明自己见解
专题20 理解全篇内容,把握文章论点
板块三 说明文阅读
专题21 分析补写论据,辨析论证方法
专题22 理解论证结构,理清论证思路
专题23 揣摩议论语言,阐发自己观点
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专题24 感知文章大意,把握全篇主旨
专题25 理清记叙顺序,明确行文线索
专题26 分析表达方式,理解段落作用
板块六 小说阅读
专题27 推敲词句含义,赏析词句效果
专题28 体会表现手法,畅谈启示感悟
板块五 散文阅读
专题29 梳理小说情节,理解小说主题
专题30 抓住环境描写,把握人物形象
专题31 品析人称、标题,品味小说语言
专题32 体会写作手法,个性解读体验
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考情回顾
年份
形式与分值
具体知识点
2013年(6分)
作者(1分)
思想感情(2分)
分析写景句的表达作用(3分)
《天净沙 秋思》
2012年(6分)
作品考查(1分)
体会景物描写的作用(3分)
赏析名句(2分)
《茅屋为秋风所破歌(节选)》
板块一┃古诗词阅读
┃考情回顾与预测 ┃
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年份
形式与分值
具体知识点
2011年(5分)
内容质疑(只提问题不作答)(2分)
品析词语的表达效果(3分)
《水调歌头(明月几时有)》
2010年(5分)
作者及题目理解(2分)
朗读节奏(1分)
蕴含哲理(2分)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2009年
板块一┃古诗词阅读
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考点
解读
1.了解古诗词曲的基本常识;
2.了解作者及作品;
3.划分朗读节奏;
4.理解词义和句意;
5.品析词语与赏析名句;
6.体会作品的语言特点和写作方法;
7.了解背景,理解作品的基本内容和作者所表达的思想感情。
板块一┃古诗词阅读
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命题规律与预测
1.赏析材料以写景抒情诗为主,即事感怀、托物言志诗
为辅。
2.命题方式以主观题为主,客观题为辅。
3.命题方式通常涉及四个角度,即形象类赏析、情感类
赏析、技巧类赏析、语言类赏析。其中形象类赏析、情
感类赏析是命题重点,也是命题热点。
4.常考题型有:情感把握题,形象分析题,诗句赏析
题,画面描绘题,阅读评价题。
5.唐诗宋词为主选题材,所选古诗词来自课本所学的34
首诗词。
板块一┃古诗词阅读
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