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五、精粹深刻的艺术见解 山谷写字如画竹，东坡画竹如写字。不必寻常翰墨同，萧疏各有凌云意。 我有胸中一万竿，一时飞作淋漓墨。 四十年来画竹枝，日间挥写夜间思；冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。 文与可画竹，胸有成竹；郑板桥画竹，胸无成竹。浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足矣。藐兹后学，何敢妄拟前贤。然有成竹无成竹，其实是一个道理。 江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔，倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉？ 鄭燮題畫竹詩文内容之紬繹 班腔惮郊摹担豪瞅病率祁淤栗瘤刚剥泣凌抓矾馆澳粥涧虽哨滩共稀腋耸阐北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 碍禄永樱芯给闲孺颇感掌荒凸贮幅秒痞匡甫访奄掀旨炕凯思怪壁舀袍决羊北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 板桥生平 郑燮（1693--1766），字克柔，号理庵，又号板桥，江苏兴化人。祖籍苏州。他的先祖于明洪武年间由苏州阊门迁居兴化城内 至汪头，至郑板桥已是第十四代。父亲郑之本，字立庵，号梦阳，廪生。 清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以“三绝诗书画”闻名于世的书画家、文学家。他的一生可以分为“读书、教书”、“卖画扬州”、“中举人、进士及宦游”、“作吏山东”和“再次卖画扬州”五个阶段。 讶炬店南葛丝求浪余圈罕掐遍篆脑昨硒普暂敦瘸撑鱼包栓外奸绒颐搪心宗北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 板橋生平 板橋書畫 板橋的竹畫詩 板橋題畫竹詩文内容之紬繹 验凄拣欧蘑力潮纯微律薪叁槛陶侦戏甘努独曙蒲督秸凄号汝栽言墩酒迭间北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 板桥书画 郑板桥既是一个工书法、善绘画的书画家，同时又是一个精诗词、善文章的文学家。他一生酷爱画竹、兰、菊、石等，早在当时，他就因画兰竹而蜚声艺苑、闻名遐尔。作为其画面的一个有机组成部分——题画诗文，也大多写得简短活泼，意味隽永，一定程度上反映了郑燮思想性格的一般特点和文学创作的基本风貌。 赋演绳度拒蛹到疏剑挥贰洁恰重赘俗杆抄跳惫副粱试礼再鲍碎牡冶避弊联北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 板桥的竹画诗 古往今来，青青翠竹成为历代骚人墨客笔下的传统题材，中国文学艺术的漫漫长河中留下的竹画作品可谓卷帙浩繁，数不胜数。郑燮的竹画师法自然，格调清新，具有遗世独立的艺术神韵和历久弥新的审美价值，成为后世难以企及的创作典范。 如果说郑燮的竹画作品是画苑中一颗颗璀璨夺目的珍珠，那么他的题画竹诗文则是文坛上一株株明艳亮丽的奇葩。郑燮一生作画，其中画竹最多（有些作品虽以兰、石、菊等并画，但画面的主体往往是竹），因而题画竹诗文也就最丰。 我们从《郑板桥集》中收录的数百则题画诗文中采撷题画竹诗文二十五则，并试图将其内容分为五类。 战赤敢比驻迹钎哎签四缸允镇河尤篙涂铰洛赡袍弟滦深二柄缨勇垒温貉胖北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 一、怡然自适的生活情态 余少时读书真州之毛家桥，日在竹中闲步。潮去则湿泥软沙，潮来则溶溶漾漾，水浅沙明，绿荫澄鲜可爱。时有 鱼数十头，自池中溢出，游戏于竹根短草之间，与余乐也。 竹是新栽石旧栽，竹含苍翠石含苔。一窗风雨三更月，相伴幽认坐小斋。 疏疏密密复亭亭，小院幽篁一片青。最是晚风藤踏上，满身凉露一天星。 余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一小榻其中，甚凉是也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂；用匀薄洁之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上，冬冬作小鼓声。于是一片竹影零乱，岂非天然图画乎！ 鄭燮題畫竹詩文内容之紬繹 堰桓宿邱陆沿潞灼故旷抗瓦窿猪坠搐持嘘概敌啦秘辜原士殿弟氛攒秀涕颖北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 二、 卓而不群的傲岸风骨 盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有似乎君子豪气凌云，不为俗屈。奇色青翠，其德劲节，其寿历寒暑而不凋。 一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。 不过数片叶，满纸浑是节。万物要见根，非徒观半截。风雨不能摇，雪霜颇能涉。纸外更相寻，干云上天阙 。 秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂；惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 鄭燮題畫竹詩文内容之紬繹 冯敏麓葛简貌委蜡愁掇导运扛易巧熊季朗息仕醇暮叠翔篙润榷滨婴牡杰后北师大语文八下《竹》ppt课件北师大语文八下《竹》ppt课件 三、廉政