四年级下册欣赏.docVIP

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四年级下册欣赏

四年级下册欣赏 1. 音乐赏析:《晓风之舞》 (钢琴独奏) 丁善德 曲 【作品简介】 这是我国著名作曲家丁善德所作钢琴组曲《春之旅》的第四首,组曲表现了作者对祖国和平前途的憧憬和向往。全曲洋溢着青春活力,充满活泼而喜悦的情绪。 【乐曲结构】 乐曲是复二部曲式结构,四四拍。 第一部分在短短的以舞蹈性节奏型构成的引子之后,出现了一个富有动力的下行音调,这个音调的动机活跃,并以不可抑制、逐渐增强的势头把音乐推到一个高潮。 第二部分音乐略显平静,旋律优美,富有歌唱性,与第一部分形成对比。这部分的后半,再现了第一部分的引子和前半部分, 最后以刮奏结束。 【作者简介】 丁善德,作曲家、钢琴家、音乐教育家,是中国音乐史上第一位录制唱片的钢琴家。他曾创作《春之旅》钢琴组曲、《E大调钢琴奏鸣曲》、《序曲三首》、《中国民歌主题变奏曲》。为国家培养了几代优秀作曲家,谱写了《快乐的节日》儿童钢琴组曲等。 2. 音乐赏析: 《新疆之春》(小提琴独奏) 【作品简介】 《新疆之春》这首小提琴独奏曲作于1956年,,乐曲的感情豪爽、乐观、情绪奔放、流畅,具有浓郁的维吾尔族民间音乐风格,体现奔放热情的性格特点。乐曲表现了新中国成立后,新疆人民欢欣、酣畅的生活情趣。 【乐曲结构】 乐曲结构为单三部曲式。 第一部分,钢琴首先奏出活泼跳跃的前奏,引出欢快优美的主题。在轻快的钢琴伴奏烘托下,小提琴以装饰音、跳弓、连弓及节奏的灵巧变化等手法,生动地表现了新疆春天的美景和人们欢乐的情绪。 第二部分,小提琴用双音演奏的技巧,配上富于特色的模仿手骨的切分节奏,把人们带进节日的舞蹈场面,人们打着手鼓,载歌载舞,热烈奔放。 在欢腾的气氛中,引出小提琴的一段华彩独奏,进入第三部分,再现第一部分主题, 最后,小提琴通过快速地跳弓和高音区的长颤音再掀高潮。 3. 音乐赏析: 《战台风》(古筝独奏) 王昌元 曲 【作品简介】 《战台风》古筝独奏,王昌元作曲。该曲描写码头工人与台风搏斗的情景,表现了他们不畏艰难、勇敢豪迈的气魄。乐曲形象鲜明,演奏技巧新颖。 【乐曲结构】 乐曲除去引子外,可分为五个段落。 第一段,节奏快速强烈,曲调热情洋溢,表现码头工人生气勃勃、热火朝天的劳动景象。后半拍三连音的频频出现,表现了劳动号子的此起彼伏。 第二段采用左右手在筝柱两侧反向刮奏,发出混乱而强烈的音响,渲染了强台风袭击码头的惊险气氛。 第三段是全曲的核心,突出一个“战”字。乐曲用筝模拟呼啸的台风,旋律节奏由疏至密,造成一种逐渐紧张强烈的音响,表现码头工人面对台风激烈奋战的情景。随着音乐的逐步推进,气氛越来越紧张,场面激动人心。 第四段采用对比手法,以悠扬清新的旋律,描写台风过去,雨过天晴,抒发工人战胜台风后的喜悦心情。 第五段是第一段的再现。表现工人休息后又重新投入到紧张而热情的工作中。 4. 音乐赏析:《第六(田园)交响曲第四乐章》(管弦乐) 贝多芬(德) 【作品简介】 该作品是贝多芬代表作之一,也是贝多芬九首交响乐作品中标题性最明确的一部。这部作品表现了贝多芬在双耳失聪的情况下对大自然的依恋之情,是一部体现回忆情绪的作品。该作品与第五号交响曲同为世界上最受欢迎的交响曲之一。 【乐曲结构】 第六交响曲共分五个乐章,我们现在欣赏的是第四乐章:快板,暴风雨。 在这样一乐章中,雷雨由远而近,狂风骤起,雷电交加,大雨倾盆,整个大自然笼罩在恐怖的气氛中,接着暴风雨很快停息,直接进入下一乐章。 【作者简介】 贝多芬出生在德国,从小受父亲严格的音乐训练。曾跟随著名作曲家海顿学习作曲,因老师不能接受学生大胆的革新精神,自由思想,师生产生分歧,学业中断,他靠不懈的努力先被公认为灵感丰富的即兴演奏家和维也纳最好的钢琴家,后又称为优秀的作曲家。《热情奏鸣曲》是他奏鸣曲创作的顶峰,还有《第四交响曲》、《第五交响曲》。第六、第七、第八、第九交响曲。《第五交响曲》是作品中最完整的典范,《第九交响曲》是贝多芬成就的顶峰,所以被称为“交响曲之王”。 5. 音乐赏析: 《花之圆舞曲》(管弦乐) 【作品简介】 《花之圆舞曲》选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》,这首圆舞曲是《胡桃夹子》里最著名、流传最广的一首舞曲。它是克拉拉随着王子来到“童话王国”,百花仙子为欢迎她而跳的一段舞蹈的伴奏音乐。这段舞蹈造型优美,舞台上活动的花环和花球十分绚丽。和《糖果仙人舞曲》以及其他一些舞曲相比较,《花之圆舞曲》要长得多。 【乐曲结构】 乐曲的结构为复三部曲式。 竖琴主奏引子,中提琴、低音提琴演奏四小节圆舞曲节奏型。 然后,圆号演奏主题,单簧管与之呼应。AB两段又从头反复一次,以上构成一个单二部曲式。 【相关资料】 1.芭蕾舞剧《胡桃夹子》是世界上最优秀的芭蕾舞剧之一。之所以吸引观众,是由于有三大优势:华丽壮观的场面、

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