当收到一份这样的礼物时,你的心情是.ppt

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当收到一份这样的礼物时,你的心情是.ppt

* * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 当收到一份这样的礼物时,你的心情是 “高兴” 当你被误认为考试作弊时,你的心情是 “愤怒” 情绪茶座 你的好朋友和你发生了矛盾,这几天一直不理你。你会感到—— “忧愁” 你觉得图中此人的感受是怎么样呢? “恐惧” 所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达 情绪 一 、情绪“万花筒” 2、情绪的基本种类:喜、怒、哀、惧 1、含义: 伴随着我们生活经历过程中自然而然所产生的内心体验,这些体验就是情绪。 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢? 同一个情景,不同的人,情绪会 ; 不同的情景,同一个人,情绪会 。 不一样 不一样 虽然人的基本情绪只有四种,但对随着我们内心体验不断变换,这四种情绪会演变为各种复杂的情绪。 喜 惧 哀 怒 恼羞成怒 喜忧参半 ——(喜+忧) ——( 怒+惧) 百感交集 情绪具有复杂性 ——(喜+怒+哀+惧) 多样性和复杂性 3、情绪的特点: 一 、情绪“万花筒” 材料一:据我国史书记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 ??? 材料二:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。 ??? 材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。 ??? 问:?? 这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样? ??? 材料一的情绪是“极度焦虑”,结果是“一夜间须发全白”; 材料二的情绪是“过于生气”,结果是“断送了风华正茂的性命”; 材料三的情绪是“过分高兴”,结果是“喜极而疯”。 所以,我们要把握好自己的情绪,情绪需要调适。 林则徐初到广州禁烟 时,受百般阻挠,使他的情绪波动大。但他知道暴怒无济于事,于是,写了“制怒”二字挂在墙上,每当要发怒时,就注视墙上“制怒”条幅,将怒气压下。 1、输入自我调控的意识 (积极的自我暗示) 秀才与棺材 有张、李两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那口黑乎乎的棺材。 其中张秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截。心想:完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,结果,文思枯竭,果然名落孙山。 李秀才也同时看到了,一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。 回到家里,两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。 2、转换角度看问题 数学考试50分 原来想法:真倒霉,数学又不及格, 我怎么这么笨啊,爸妈又要骂我了。 换个想法: 老师批评我 原来想法:就会找我的茬,老是跟我 过不去。 换个想法: 改变注意焦点; 做自己平时最感兴趣的事; 改变环境,到风景秀丽的野外去郊游或散步…… 在适当的场合哭一场; 向他人倾诉; 进行剧烈运动; 放声歌唱或大叫; 听听音乐; 发发牢骚; 写日记; 3、用行动调控自己的情绪 不良情绪需要宣泄,但是一定要在道德和法律允许的范围内进行,并且既不能伤害自己的身心健康,也不能伤害他人和集体的利益。 我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达清晰。 二、调解情绪的方法 1、输入自我调控的意识 2、转换角度看问题 3、用行动调控自己的情绪 半杯水?开心吗? “还有半杯水” “只剩半杯水了” ——乐观者 ——悲观者 乐观地看待生活,眼中的世界充满希望,生活中到处是机遇。 悲观地看待生活,眼中的世界尽是失望。 三、保持乐观健康的心态 1、乐观健康的心态有什么作用(意义)? ①乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉, ②建立有价值的人际关系, ③获得成功的人生。 乐观坚强的妈妈令人感动 他们热爱生活,有着乐观的生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至危及到生命,他们依然能够保持积极向上的情绪。 有了快乐的思想和行为,你就能感到快乐。 ——卡耐基 2、怎样保持乐观健康的心态? ①树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱和感恩 * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *

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