核心单元四：人际关系（二）驾驭网上友谊.ppt

核心單元四：人際關係（二） 駕馭網上友誼 生活與社會（中一至中三） 延伸活動（二）： 網交少年 — 她的故事 有一天，當美美正在Facebook與朋友交談時，有一個陌生人（網名：Leo）主動邀請她成為網友。 ！ 已加入了！ 你好！你今年讀中二嗎？我也是！不如把我加入你的朋友列，一起聊天吧！ 美美心想：「多認識一個朋友也沒關係吧！反正不見面，沒有甚麼損失！」 我那讀小學的妹妹由早到晚都很吵。你家裏還有甚麼人？你在哪裏讀書？ …… 兩星期後…… 其他選擇 選擇一：坦白回答 選擇二：提供假資料 考慮甚麼？ 為何對方要知道我的個人資料？ 披露我的個人資料對我有甚麼影響？ 提供假資料有問題嗎？ 其他…… 坦白回答？ 提供假資料？ 其他？ 我作出決定的時候，最主要的考慮是： 學生自由作答 我讀香城中學！ 真巧！我讀樂樂中學。我們的學校那麼近，星期一不如一起吃午飯，好嗎？我在Facebook看過你的照片，我到你學校接你到快餐店吃飯吧。我們不如交換電話號碼，方便聯繫。我的手提電話號碼是1234 1234，你的呢？ 其他選擇 選擇一：答應邀約和給對方手提電話號碼 選擇二：拒絕邀約但給對方手提電話號碼 考慮甚麼？ 對方為何要求與我見面？ 其他 答應邀約和給對方手提電話號碼？ 拒絕邀約但給對方手提電話號碼？ 其他？ 我作出決定的時候，最主要的考慮是： 學生自由作答 好呀！我的手提電話號碼是2345 2345！ 文字訊息：Leo 美美，我是Leo。對不起，老師晚了下課，我來不及接你了。我已經買了飯盒，我們到學校附近的公園一起吃吧。我等你！ 約會當日，美美突然收到Leo的短訊…… …… 文字訊息：Leo 美美，我是Leo。對不起，老師晚了下課，我來不及接你了。我已經買了飯盒，我們到學校附近的公園一起吃吧。我等你！ 其他選擇 選擇一：到公園赴約 選擇二：拒絕到公園赴約 文字訊息：Leo 美美，我是Leo。對不起，老師晚了下課，我來不及接你了。我已經買了飯盒，我們到學校附近的公園一起吃吧。我等你！ 考慮甚麼？ 在學校附近的公園見面，安全嗎？ 其他 到公園赴約？ 拒絕到公園赴約？ 其他？ 我作出決定的時候，最主要的考慮是： 學生自由作答 雖然美美覺得有點不妥，但擔心拒絕見面會令Leo失望，最後決定到公園赴約。當美美到達公園後，發現周遭的環境非常僻靜…… 其他選擇 選擇一：繼續留下 選擇二：即時離開 考慮甚麼？ 我身處的環境安全嗎？如何保障自己的安全呢？ 其他 繼續留下？ 即時離開？ 其他？ 我作出決定的時候，最主要的考慮是： 學生自由作答 情境一： 網友Leo先給美美自己的個人資料，博取她初步的信任，其後便藉詞詢問她的個人資料。美美卻掉以輕心，認為「多認識一個朋友也沒關係吧！反正不見面，沒有甚麼損失！」 情境二： Leo刻意調查美美的個人資料（例如：家庭背景、美美就讀的學校及照片），並相約她一起午膳，更乘機索取她的手提電話號碼。 情境三：Leo藉詞臨時有事，更改吃飯的地點（公園），美美在情急下被迫在短時間內作出決定。 情境四： 最後，美美被Leo哄騙到一個非常僻靜的地方（公園）約會。 美美向陌生人提供個人資料是十分危險的事情。 對方刻意調查美美就讀學校的資料及家中狀況，用心令人懷疑； 美美答應單獨和對方午膳，並向對方提供手提電話號碼，進一步洩露個人資料。 1. 你能否指出在每一個階段，美美和對方接觸的過程中潛藏著甚麼危機呢？ 情境一： 情境二： 對方臨時更改約會地點，迫使美美在短時間內作出倉促的決定。 情境三： 約會地點更改為一個僻靜的公園，大大增加了美美單獨與陌生人見面的風險。美美如果遇到危險，便難以求救。 情境四： 因為對方藉口臨時有事，更改了吃飯的地點，美美考慮到既已答應對方，就不好意思拒絕對方改往新地點見面的要求。因此，美美便不自覺被引誘到危險的地方。 2. 美美最初答應和對方午膳時，可能也考慮到安全的問題；但為何到了最後，卻演變成到了一個僻靜的公園和對方見面呢？