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- 2017-02-16 发布于广东
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八年级上册数学导学案
课 型 新授 备课老师 黄余兴 审 核 日 期 班 级 学生姓名 第 组 第 课时 课 题 4.2.3编制频分布列频率分布表确定组距与组数和决定分点.—85分,(含75分,不含85分)这一组有8名学生,那么这一组的频率为 ;在75分一下这 一组的频率为0.28,那么在85分以上(含85分)这一组有 名学生。
小结
编制频数分布表的方法
A: 分组:(1)找出最小值m和最大值M,求出数据组的极差;
确定组数和组距,一般地,,组距宜为整数;
确定各组的界限:一般地,第一组的下限略小于 最小值m,最后一组的上限略大于 ;数据组中的每个数据都属于其中的一组,且只属于一组。
B: 画记:(两层意思)每画掉原始统计表中一个数据,就在这个数所属的组别画记一笔(打“正”字。
C: 制表:即编制频数分布表
板书设计: 教学反思:
成就天才的必备素质就是远大志向,明确目标,勤奋刻苦,持之以恒,百折不挠。
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