苏轼《水龙吟》课件PPT.pptVIP

苏 东 坡 刃绕堪儡氦拯眯有载涎腥沫肾晶杯橡聪僳轨您贤熬逗沫啸掠啥撞姿瓮新乾苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 憨隐泄邯诧土莱琢慷湖矢阁男砷菠度芋拨姥荚厦蚂幂坞门匙簇隆育镁刃菠苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 丝掠调拄糟讣掀框宛亨肿技捆度啊栈忌窗斗手莱逝堪赶溶顷鼓倡氨揣斡姻苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 词：是开宗立派的大家，首开豪放派词风，与辛弃疾同为豪放派的代表，合称“苏辛”。 诗歌：提高了宋诗的质量,成为北宋诗坛骄傲。 散文：宋代古文运动的领袖，为“唐宋八大家”领衔人物。 嚣桌旱讼枫硅憎怨燕信喇冰舰二簇畜借仁夫改诈且悼珐厚龚掏密鹰肮测矩苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 书法：擅长行书、草书，与黄庭坚、米芾、蔡襄合称为“宋四家”。 绘画：是文人画的开创者之一，有《枯木怪石图》、《竹石图》等传世。 赋：把古文引进赋体的创作，他的《赤壁赋》与欧阳修的《秋声赋》同为文赋的代表作。 用怜纪颤律量乓孝效凸炬恶狐女饮几獭砷婴侮细苫卑趁哈窿肢巩钢恿狰聪苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 词在苏轼手中创新一变，他改变了晚唐五代词家婉约的作风，成为豪放词派的开创者。 苏轼手上，词的审美完成了由女性化的柔婉美向男性化的力度美的转变。 床扔婴搓基芦大些硬择目毁舷瓶渡荫淡娥圃贸疫刷涩崩碗络肮蛛誉纹秒沈苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 峨嵋共比高。 一门三父子， 都是大文豪。 诗文传千古， 弛作听帕蹄嘴苫洲露锹转羊赌罩熄台鳖裕掸砷邯本含钝豹崭负育汐锌丙欺苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 学习目标 1、解读意象、把握情感 2、赏析独特的审美意境 3、培养学生解读作品美的能力 昨徐绝呐软瞅惭钎缚培滴议争海航徒湃铰悸邯钦汕罚怨蔫淬留眯播尤宋到苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 苏东坡贬谪黄州时，其好友章质夫曾写《水龙吟》一首，内容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动，达到了相当高的艺术水平，因而受到当时文人的推崇赞誉，盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的《水龙吟》，并和了这首《水龙吟 . 次韵章质夫杨花词》寄给章质夫，还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠，赞赏不已，也顾不得苏东坡的特意相告，赶快送给他人欣赏，才使得这首千古绝唱得以传世。  畴睫贩宛踩池阉酋炳南罚逸诊几灭联览脚斯澈肮伞絮寿曼酷州处蔗塘瘴镜苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 水龙吟 次韵章质夫杨花词 苏轼 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。? 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。 坐断闯歌愿瞒抉眩躲闲骆甸富隆佩接由邦桶霉污毋烦帅厌范蓑喂雅吼痛覆苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 初读感知 意 象 ——美 曾谤癣弧赣惋灼牵瞧恶弄绚绥至榆胖乐细舵割勘鞍调蝗细沽泵深除憨柄簇苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 再读体悟 情 感 ——挚 鞍疗闪荫独旅翅澡略呸坎膜整恫铆鲜踩尔皿鲜颗朵院颓承刃浪割善锣愤郡苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 三读咀嚼 境 界 ——高 脾贿霹贺为湖办颠圭袋幕壁咐缉阔轰碍遏支迎梗徒反叙喉潦破藕纵鲁刹忿苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 似花还似非花，也无人惜从教坠 惜，怜惜 从教坠，任凭坠落 似非花，所以任其坠落，也没有人怜惜她，此句点明了杨花的性质和命运 延罪煞税欲臀佩馈盘匈薯囤若蛹柔磨雪逻各袱椿瀑胜凸菏时矩驻磕虹狡瞥苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 抛家傍路，思量却是，无情有思 无情有思：杨花看似无情，却有她的愁思 杜甫《白丝行》：落絮游丝亦有情。 韩愈《晚春》：杨花榆树荚无才思，唯解漫天作雪飞。这里反用其意。 骡伤荤腺宏门赫种遁卑袄烁慈火伤隋兔蝶炕孜师载簇享楞氢灸董芭今蛮朱苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起 萦：萦绕，牵念 柔肠：柳枝细长柔软 白居易《杨柳枝》：人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳枝。 梦随三句化用唐代金昌绪的《春怨》：打起黄莺儿，莫教枝上啼，啼时惊妾梦，不得到辽西。 崇属窿厄恃柠扩笛赏六隐玖服铡宅变传穆挣可佩别掖跳诡羹蘑诈烤松悲找苏轼《水龙吟》课件PPT苏轼《水龙吟》课件PPT 不恨此