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焦耳定律ppt讲解
例1:一根60? 的电阻丝接在36v的电源上,在5分钟内共产生多少热量? 分析:先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流,再利用焦耳定律公式计算电流产生的热量。 解: 例题 产生的热量:Q=I2Rt =(0.6A)2×60?×5×60S =6480J 例2:某电动机上标有“220V,2A”它的线圈电阻为5 ?,当它正常工作一分钟后,消耗的电能为多少?线圈中产生的热量为多少?如没有其他能量的损失,则得到多少的机械能? 解:消耗的电能为:W=UIt=220V×2A×60S=26400J 线圈产生的热量为:Q=I2Rt=(2A)2×5 ?×60S=120J 得到的机械能为:W机=W-Q=26400J-120J=25200J 例题 例题一台电动机,线圈电阻是0.4 ?,当电动机两端加220V电压时,通过电动机的电流是50A。 (1)这台电动机每分钟所做的机械功有多少? 效率为多少? (2)某时电动机突然被卡住而停止转动,则此时的电动机消耗的功率为多少? 例2、微型吸尘器的直流电动机内阻一定,当加上0.3V的电压时,通过电流为0.3A,此时电动机不转,当加在电动机两端的电压为2.0V时,电流为0.8A,这时电动机正常工作,则吸尘器的效率是多少? 解: 例3.加在某台电动机上的电压是U,电动机消 耗的电功率为P,电动机线圈的电阻为r,则电动机线圈上消耗的热功率为( ) A.P B.U2/r C.P2r/U2 D.P-P2r/U2 非纯电阻电路中计算电功率 只能用P=UI, 热功率只能用P热=I2R 所以 正确的是 (C) 例题4: 对计算任何用电器的电功率都适用的公式是( ) CD 小 资 料 焦 耳 焦耳(1818~1889),英国物理学家。他极力想从实验上去证明能量的不灭。对发现和确立能量守定律作出了主要贡献。 1840年,焦耳经过了多次通电导体产生热量的实验发现电能可以转化为热能,并且得出了一条定律,导体在一定时间内放出的热量同电路的电阻以及电流强度二次方的乘积成正比,即焦耳定律。 焦耳并不满足,在这一发现的基础上,仍继续探讨各种运动形式之间的能量守恒和转化的关系。1843年,发现了热功当量,并测出其数值。1850年,他又写了《论热功当量》的论文,总结和分析了以往工作的结果。以后,焦耳继续改进实验方法,不断提高实验的精确度,最后得到热功当量的值比现在的公认的值只小0.7%,从当时的条件来看,这样的精确度是惊人的。焦耳在科学道路中勇于攀登,不怕困难,精益求精的精神,很值得大家学习。 * * * * * * 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线几乎不发热? 第十八章 第4节 焦耳定律 上周六,我们班刘明同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可是爸爸 后就发现,刘明刚看过电视。 用手一摸电视机后盖 生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象的产生。 电热器 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 电热器: 利用电流做功将电能转化为内能的装置。 一、电流的热效应 电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。 电热器的主要组成部分是发热体。 发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝缠绕在绝缘材料上制成的。 电热器就是利用电流的热效应工作的 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同,为什么电阻丝热得发红,而导线几乎不发热? 提出问题: 电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关? 实验方法: 现象一:电炉丝通电能产生热量,不通电不产生热量。 猜想二:导体产生的热量可能与通电时间有关。 猜想三:导体产生的热量可能与导体的电阻 有关。 现象二:电阻丝通电的时间越长产生的热量越多。 事实:电阻丝的材料是镍铬合金丝,导线材料是铜。 猜想一:导体产生的热量可能与电流有关 控制变量法 由于电流通过用电器产生热量的多少不易直接进行观察比较,实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢? 转化法 想一想 议一议 实验方法: 二、探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 实验原理: 当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使烧瓶中的煤油温度升高、体积膨胀,瓶塞上面原来一样高的液柱就会逐渐上升.电流产生的热量越多,液面就会上升得越高.我们可以通过管中液面上升的高度比较电流产生的热量. 控制变量法:物理学
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