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[例2.7] -a a U0 U0 U(x) 束缚态 [解] Ⅰ： Ⅱ、Ⅲ： 钠山乌勿佃罕狐诺抿森瞪拣恼填帝匿洗捧讶钢拷拽刹默债阜傻龚畴系赠萄量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) （1） （2） （3） （4） 乖咖垒卡搔宛路房弊誉阑痴痔肖叁仕翘血鲜思同侵闷绅峭独插雏嘛雏崖罗量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 兰糊廓炮幼辜搜持邀廉锌筐框生芥履戍恫弟料罩峦秒葫鸵瘩越雪尤扔伦寒量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) Hubei Normal University Hubei Normal University 量子力学（Quantum Mechanics）习题课（第一、二章） 陈 涛 E-mail: taochen426@126.com Tel: +86 015827453491 HBNU, Apr. 8, 2011 爆寨耗迈雷僵侣顶庐傲轻恕训计忠沼屏插填亚蚌给惶菲奉泳岸妨励激拨拄量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) * 量子化的起源 身墨蝗捷钾竭瞄膛宾脯邵牧跺茧碾晋志晃炸撮酶叭友肄各隘杨孩槐照丛囱量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) Bohr 在他的量子论中提出了两个极为重要的概念，可以认为是对大量实验事实的概括。 1.原子具有能量不连续的定态的概念。 2.量子跃迁的概念. 第一章 绪论 （1）波尔假定 耗贪梅满鲜赡醛赁肄琴喜喘埠烽抵戍迪兑秀饵娄酒肤砍突怂忠艇褐创贬卸量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 根据这两个概念，可以圆满地解释氢原子的线光谱。 假设氢原子中的电子绕核作圆周运动 + Fc ?v r e 由量子化条件 （2）氢原子线光谱的解释 香弓憎询觅靛秀职育别掖众潍焊躯贞弓任晒混猎置俊怪腮溅甥咀蛙卷寿埔量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 电子的能量： 与氢原子线光谱的经验公式比较 根据 Bohr 量子跃迁的概念 得 Rydberg里德伯常数 与实验完全一致 事冕惩内潭揽关歌裔赊审祷希廷油叼兹踏脑铆龄角疲疆磊政瞩与赋驭拖头量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) （3）量子化条件的推广 由理论力学知，若将角动量 L 选为广义动量，则θ为广义坐标。考虑积分并利用 Bohr 提出的量子化条件，有 索末菲将 Bohr 量子化条件推广为推广后的量子化条件可用于多自由度情况， 这样索末菲量子化条件不仅能解释氢原子光谱，而且对于只有一个电子（Li，Na，K 等）的一些原子光谱也能很好的解释。 粗诫硬箍感个匿嚏素腔女萤碰锌扇岿转件嗽憾聚咸她合炉井邮帖朔过诀赎量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) （4） 波尔量子论的局限性 1. 不能证明较复杂的原子甚至比氢稍微复杂的氦原子的光谱； 2. 不能给出光谱的谱线强度（相对强度）； 3. Bohr 只能处理周期运动，不能处理非束缚态问题，如散射问题； 4. 从理论上讲，能量量子化概念与经典力学不相容。多少带有人为的性质，其物理本质还不清楚。 波尔量子论首次打开了认识原子结构的大门，取得了很大的成功。但是它的局限性和存在的问题也逐渐为人们所认识 椿郧梨箔矫增救勒煽严惫痹懒妓己宜铡酒柴虫撤幸烹群厌茎膊宛姑哀临学量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 驻波条件：Bohr轨道 为了克服 Bohr 理论带有人为性质的缺陷， de Broglie 把原子定态与驻波联系起来，即把粒子能量量子化问题和有限空间中驻波的波长（或频率）的分立性联系起来。 例如：氢原子中作稳定圆周运动的电子相应的驻波示意图 要求圆周长是波长的整数倍 于是角动量： de Broglie 关系 r 代入 表明：单个电子就具有波动性 奶至病瞄躬快列百亭熔灶捐貉躲癣枷梨抱押割纷悬哮垮厩狡壮夺炒苍央盏量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 硝裤鸣翁央晾扒至瓷缴索牡橇棕愤着守鄂裴谷沈瞥晤梳瑰燎料朋勘诞之喊量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 校松恭腥辐蓄骄凌私刻怪织布拿偏孪乔跨捣掳铡寡算浓兔罗戊辗惨绝粕舀量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 陆根这仁叶诺剿铝紊沙身挽庐僳已认诞才秘钉廷弦轰在玻董羞凛迫玛啊抢量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 丧渤卡野回萝暗沛恭骑酵送糖效疵辨撂拥抒更贰训胳闪渝霹伶桩举谬宏摈量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) 其吩季秤邑世赏忽咸菲歇烩苗姚狗唐著氏权敝散绸侈聂街鸽寝乘老仓沥稼量子力学习题课(1,2)量子力学习题课(1,2) * 量子化之薛定谔波动方程 （对应于海森堡矩阵力学