初三第十九课《天涯若比邻》课件2.pptVIP

教学目标 知识目标：了解文化的内涵，了解世界文化的多样性以及多样性形成的基础和过程。 能力目标：逐步形成与不同文化背景的人进行交流的能力。 情感态度价值观目标：尊重不同民族的文化传统，愿意与具有不同文化的民族进行交流；热爱本民族文化，为中华民族古老的传统文化而感到自豪。 教学重点、难点分析 文化的内涵，世界文化的广博性、差异性，以及这种差异形成的原因。 ●通过本课学习，我们了解了不同文化存在差异，不同文化需要交流的原因。 ●怎样更好的开展不同文化的交流和合作（面对文化差异的态度、做法）。 课堂小结 1、在经济全球化的今天，各国文化都受到了冲 击，但经济全球化无法也不可能消除民族文化 的差异，这是因为（ ） A、世界各国都禁止文化的融合与交流 B、经济全球化可以保证文化多样性 C、文化有其自身的独特性和传承性 D、经济全球化使世界文化融为一体 C 2、美国人通常很忌讳别人询问自己的年龄、薪 水及婚姻状况等问题，也不欢迎不请自来的访客 （包括父亲）。不同的国家和民族生活习俗个不 相同。因此与外国朋友交往时，我们应（ ） ①尊重他们的传统和个性 ②尊重他们的文化， 以平等的态度与他们进行交流 ③敬而远之，减 少往来 ④告诉他们这样做太狭隘，不近人情 A、① ② ③